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我国学制的发展以及特点为:
一.壬寅学制:又称《钦定学堂章程》颁布时间为1902年。
地位:中国首次颁布的第一个现代学制但只颁布没有实施。
二.癸卯学制:又称《奏定学堂章程》
地位:中国开始实施的第一个现代学制。
特点:1.主要承袭了日本学制,反映了中学为体,西学为用的思想。
2.规定了男女不许同校,轻视女子教育。
三.壬子癸丑学制:
地位:我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制。
特点:1.突出了两种教育师范教育和实业教育。
2.全面否定封建社会,允许男女同校,废除读经开展自然科学。
3.强调改学堂为学校。
四.壬戌学制:又称六三三学制
地位:标志着中国近代以来的学制体系建设的基本完成。
特点:1.以美国学制为蓝本。规定小学六年,初中三年,高中三年,缩短小学的修业年限,延长中学修业年限。
2.强调就业与修学并重。
3.课程和教材内容侧重实用。
教育学记忆口诀都有哪些?
民国时期升学要经过三个阶段:初等小学4年、高等小学3年、中学4年。
一、壬子癸丑学制
民国元年(壬子年),蔡元培任教育总长时,改革了清末1902年制定的壬寅学制,次年又作了部分修改,合称壬子癸丑学制。
主要有:(1)废止小学读经,禁止使用清学部颁行的教科书,废止给毕业生奖励出身的制度;(2)缩短了普通教育的学习年限,把原来壬寅学制中初等小学5年、高等小学4年、中学5年改成初等小学4年、高等小学3年、中学4年,即缩短了3年;(3)开始承认女子受教育的权利,提出小学可以男女同校,可以设立女子中学和女子职业学校。除直系教育外,还有师范教育和实业教育两个系统。师范教育有中、高两级,均是本科3年、预科1年;实业教育分甲、乙两种,均3年毕业,分农业、工业、商业等类,所居地位为初等和中等两段。实业教育与师范教育比较起来,实业教育的要求较低,仅相当于三年制的高小和四年制的中学。另外还有补习班与专修科和小学教员讲习所等,是上述各校附设或特设的。
二、壬戌学制
民国初年的壬子癸丑学制,主要精神是废止读经尊孔,这是一次很重要的改革。但是这个学制所采用的学校系统是以日本学制为蓝本的。
从整体来说,这个学制将普通教育分为三个阶段,即初等阶段(分为初级小学和高级小学)6年,中学阶段(分为初中3年,高中3年)6年,和高等阶段4—6年,使学生年龄与接受能力之间能相互适应。普通中学的三、三分段,使物理课程就有了两次循环,沿用了若干年,效果比较好,所以被长期采用下来了。
壬子癸丑和壬戌学制的区别
11.内发论代表人物:孟子、弗洛伊德、威尔逊、格塞尔、高尔顿、霍尔
记忆口诀:内人得了四个儿子,个高或威猛
12.教学过程的基本规律
间接经验与直接经验相结合
掌握知识与发展智力相统一
传授知识与提高思想相结合(教学过程中知、情、意、行的统一)
教师主导作用与学生主体相结合
记忆口诀:间掌传教
13.上好课的具体要求
目的明确、内容正确、方法得当、结构合理、语言艺术、气氛热烈、板书有序、态度从容
记忆口诀:揭发内幕,语气太板
14.壬寅学制(《钦定学堂章程》),中国颁布的第一个现代学制,但只颁布而没有实行。
癸卯学制(《奏定学堂章程》),中国开始实施的第一个现代学制或实行新学制的开端。
壬子癸丑学制,我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制。
壬戌学制(六三三)效仿美国,长期沿用。
记忆口诀:壬颁布,癸实施,资本男女丑,长期戌美国/钦壬奏癸
15.赞可夫:《教学与发展》提出了发展性教学理论的五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。
布鲁纳:《教育过程》:强调学科结构,提出了结构主义学说和发现教学法。
苏霍姆林斯基:全面和谐教育理论,其著作被称为“活的教育学”。
布鲁姆:他的掌握学习理论、教育目标。
巴班斯基:教学过程最优化。
瓦根舍因:范例教学法。
马卡连柯;《教育诗》,集体主义教育是其教育思想体系的重要方面。
记忆口诀:姆有掌握目标,纳有发现结构,高度赞发展,瓦根找范例,巴班最优化,马卡集体爱作诗,全面和谐活斯基
16.布鲁纳掌握学科结构的基本原则:动机原则、结构原则、程序原则、强化原则
记忆口诀:冻结城墙
17.早期迁移理论:沃尔夫的形式训练说是最早的迁移理论。
记忆口诀:沃尔早练
18.皮亚杰的认知发展阶段:感知运动阶段(0-2)、前运算阶段(2-7)、具体运算阶段(7-11)、形式运算阶段(11-16)。
记忆口诀:赶签巨星爱奇艺
19.意志的品质:自觉性、自制性、坚持性、果断性
记忆口诀:自制坚果
20.行为主义和认知主义学习理论的代表人及其观点:
记忆口诀:巴甫洛夫的狗,桑代克的猫,斯金那的老鼠,班杜拉的宝宝,托尔曼的白鼠走迷宫,苛勒的猩猩摘香蕉,布鲁纳“我发现”,奥苏泊尔“我接受”,加涅的信息我加工。
学制主系列不同、分段及各阶段的教育不同。
1、学制主系列不同:壬子癸丑学制主系列为三段四级,壬戌学制采用美国式中小学六三三分段法。
2、分段及各阶段的教育不同:壬子癸丑学制规定6岁入学、小学6年、初中和高中各3年、大学4-6年的分段及各阶段的教育,壬戌学制依据青少年身心发展的阶段及特点,显得更合理。
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