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读成/mek/根据后面的变化,可能有微小变化.
来历:
英国人的姓氏的一种.因为西方人的姓氏多是从祖先的名字来的.
例如:
苏格兰和爱尔兰就是在名字之前加上(Mac)或(Mc)：MacArthur，McDonald，McMillan；这样后面的原有名字第一个字母就要大写了!
英格兰语系是在(名字)之后加上(son)：Johnson，Peterson，Jackson
其他的还有名字前加[O’]：O’Brien，O’Connell，O’Neill；这个后面的第一个字母也要大写!
请问大家:单词McDonald (麦当劳)发音的时候,Mc两个辅音是一个音节吗?
[mik'diz]呵呵,老美还喜欢说 McDs
至于整个词的发音,[mik'do:nold],呵呵,能力有限,本人也不会输入音标
,要是有可能的话，你还是找个美国人问问吧,想必他们的回答会更权威一些,我所说的那种简便说法就是一个老美告诉
不是
音节 一、音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音音素可构成一个音节，一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音音素可以构成音节，辅音音素不响亮，不能构成音节。但英语辅音音素中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。如：take 拿，ta'ble 桌子，po‘ta'to马铃薯，po’pu‘la'tion 人口，con’gra‘tu’la'tion 祝贺。te‘le’com‘mu‘ni’ca'tion 电讯
划分音节的方法：元音音素是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。每个元音音素都可以构成一个音节 。如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的 beau'ty 美。两元音音素之间有一个辅音音素时，辅音音素归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。有两个辅音音素时，一个辅音音素归前一音节，一个归后一音节，如： win'ter 冬天 fa'ther 父亲，tea'cher 教师。
1）音节按读音可以分为开音节和闭音节
开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节
(1) 绝对开音节：是指一个元音音素后面没有辅音音素而构成的音节，例如：we, hi, yo-yo
(2) 相对开音节：是指一个元音音素后面有一个辅音音素(除r)之外，最后是一个不发音的e字母构成的音节，如:take, make
在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音，例如hi|hai|, use|ju:z|
(3) 闭音节：指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节，如：leg, cross
2）音节按重读可以分为重读音节和非重读音节
重读音节： 指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“`”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin |be’gin|，单音节词作重读处理，但不标重音符号.
中国汉语音韵学中，一个汉字音节，则包括声母、韵母、字调。
汉语中，一般一个汉字就表示一个音节，只有儿化词如“花儿”是两个汉字读成一个音节
闭音节
英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节。
重读闭音节三要素：
1. 必须是重读音节；
2. 最后只有一个辅音字母；
3.元音字母发短元音
重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.
如:sit---sitting
begin---beginning(重读在gin这个音节上，相当与把gin该成双写的)
像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是traveled.</CA>
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