网上科普有关“北京电视台科教频道的栏目介绍”话题很是火热，小编也是针对北京电视台科教频道的栏目介绍寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

《法治进行时》栏目自1999年12月27日开播以来，历经十年风雨，以独特的新闻视角、第一时间的现场报道以及真实、鲜活的法治案例独树一帜，成为北京地区收视率最高的栏目。

新的一年，《法治进行时》将继续秉承节奏快、信息量大的特点，成为第一时间发布法治信息、解读法治案件的平台。

从开播以来《法治进行时》就努力将节目做成专业的法制栏目，还开通了徐滔法律服务网和声讯热线,更加方便群众咨询法律问题

播出时间

首播时间：BTV科教 每天中午12：00

重播时间：BTV科教 每天晚上18：49

主持人

徐滔

1991年中国传媒大学电视系毕业后分配到北京电视台工作至今。在她近20年的记者和主持她曾经六次获得中国新闻奖，其中三次荣获中国新闻奖一等奖，并五次荣获北京新闻奖一等奖， 1997年时年28岁的徐滔荣获全国百佳新闻工作者称号，成为当时全国最年轻的百佳新闻工作者。

2000年荣获首届全国优秀电视法制节目主持人一等奖。

2002年徐滔获得中国中青年记者最高奖——范长江新闻奖。

2004年徐滔被推选为北京奥运火炬手，荣获中国电视金鹰奖全国观众最喜爱的节目主持人称号，并荣获北京第六届十大杰出青年称号。荣获第八届全国法制题材**电视节目“金剑奖”栏目主持人一等奖，

2004年11月，作为全国记者型主持人的代表徐滔走入了中国十大名主持论坛。

2006年，徐滔在北京电视台首届十佳主持人评选中荣获第一名，享受国务院特殊津贴。

2009年徐滔荣获“全国德艺双馨电视艺术工作者”称号，并被评为“新中国60年有影响力的60位广播影视人物”和“中国电视主持人60年60人”。

而在这些荣誉的背后是她一串串奋斗进取的脚印。

王振龙

2001年进入《法治进行时》栏目组，先后从事记者、编导、主持人和主编工作。

期间多次参与制作《红色乐章》、《6.26国际禁毒日特别节目》、《尘封档案》等特别节目。

2008年获得全国电视法制节目全国十佳主持人奖。 《大家说法》是从《法治进行时》的专题节目衍生出来的一档法治新闻专题栏目，旨在对法治事件进行深度刨析和提出警示，是对《法治进行时》报道内容的补充。在《大家说法》栏目中，我们将用纪实的手法跟踪当事人亲历法治事件的过程，把观众带进当事人最生活化的状态当中，从而达到栏目普法、守法、用法和参与法律构建的目的。

播出时间

首播时间：BTV科教 每天中午12：20

重播时间：BTV科教 每天晚上19：11

主持人

王振龙

孙宇

在中央戏剧学院学习期间，曾参与《戏说慈禧》《万岁高三（二）》两部大型电视连续剧的拍摄，担任副导演，并在剧中扮演重要角色，获得了观众的一致好评。在拍戏中能够理论联系实践，将学校学习的理论知识和实际工作中的表演有机的结合，在学习中总结经验。在校期间不仅出色的完成了实习表演的任务同时也完成了导演专业所有的课程，得到老师和学校的充分肯定。1991年以优异的成绩毕业于中央戏剧学院导演系。

孙宇在中央人民广播电台专题部工作的六年时间里，先后参与编导制作或主播的各类栏目有十几个，主要负责的栏目有《彩虹桥》《听众与广播》深受青年朋友的喜爱。所导演的广播剧《难船》获广播**电视协会优秀广播剧奖。1993至1995两年间，参加中央电视台电视剧制作中心拍摄的电视连续剧《姑娘今年62》及40集大型电视连续剧《饮马流花河》，担任这两部电视剧的副导演及执行导演工作。

1997年初正式调入北京电视台，曾参与北京电视台元旦晚会的节目主持、世纪坛申奥晚会的节目主持以及其它各类文艺晚会的节目主持工作。在文艺中心期间作为导演，先后为歌唱家李双江、阎维文、殷秀梅、刘媛媛、王霞和韩磊拍摄了MTV,并荣获春燕杯导演一等奖。2007年，拍摄**《十二个月亮》，任导演。 《现场说法》取材于真实，运用法律的视角，通过演员的表演，采用短剧加律师点评的方式，讲述真实发生的法治事件，解析事件中的法律要点。这也是北京电视台第一档采用栏目剧方式制作的栏目。

《现场说法》百姓身边事，牵动众人心。

《现场说法》由全国十佳电视主持人徐滔监制并主持，栏目突破了北京电视台原有的法制类节目表现手法，采用独特的访谈节目形式，对北京地区发生的有影响的案例进行深度挖掘，更加深刻地诠释法律，从全新的角度让法律直入人心。栏目通过剖析案件的内在根源、探究当事人的真实心理，给公众以警示，在众多法制节目中独树一帜。

播出时间

首播时间：每天11：30

重播时间：当晚19：31 ；次日09：25

主持人

徐滔 第三调解室，说法，说理，说亲情。第三调解室是国内第一档具有法律效力的排解矛盾、化解纠纷的电视节目。

节目将司法局的人民调解室，公安局的联合调解室，人民法院的庭前调解室搬进演播室。对百姓生活中遇到的各种矛盾纠纷进行调解。

节目现场将有人民调解员、律师、心理专家为当事人答疑解惑、梳理思绪，促使各方当事人达成调解。节目当场签订人民调解协议书并加盖人民调解公章。协议具有法律效力，当场生效、给法律赋予亲情的温度，给人心注入柔软的力量。

播出时间

首播时间：BTV科教 12：:45

重播时间：BTV科教 当日 21:30；次日15：01

主持人

张小童

生日：10月12日（天秤座）

籍贯：山东省；民族：汉；血型：B；身高：170CM。

学历：大学本科 文学学士

毕业院系：北京广播学院 播音系

工作简历：

1、2004年，毕业于北京广播学院播音系。

2、2004年—2006年，天津电视台，《天津新闻》主播。

3、2006年—2008年，北京电视台新闻中心要闻部，出镜记者，多次主持大型现场直播节目，如：《首批新建奥运场馆交付使用现场直播》、《春满农家现场直播》、《2007春季房展现场直播》等。

4、2008年—2009年，北京电视台科教节目中心，《大家说法》节目主持人。

2009年，获得中国广播电视协会题名的“全国十佳法制节目主持人”称号。

5、2010年，北京电视台科教节目中心，《非常看法》节目主持人。

6、2011年至今，北京电视台科教节目中心，《第三调解室》节目主持人。

感悟：主持人的最大魅力不是获得崇拜，而是拥有真诚；

调解的最好结果不是达成协议，而是找回平等。

愿你我，愿我们，能够一同在《第三调解室》，寻找到那份别样的“心灵鸡汤”。

刘 佳

刘佳，非记者专业记者、非主持专业主持人。毕业于北京大学法学院，习惯用理性的方式看问题。但骨子里逃不出文艺青年的幽怨范儿，最大的愿望是当个悲情女作家，于是时而又被感性的神经操控。

年纪不大，阅历不少。吃的米不多，见过的人不少。应对节目中形形色色的芸芸众生，独到而犀利，冷静却热心。通过敏锐的眼光和细腻的触感，给节目带来春风化雨般的温情。 《警法目录》为北京电视台科教频道“点亮智慧人生”系列一档演播室互动访谈法制栏目。《警法目录》

带领观众走近执行尖峰任务的警界精英，聆听他们讲述精彩警务人生，辨析罪案形态，学习安全防范知识。我们惊叹铁血儿女的英雄本色，更感怀道义之中亦有儿女情怀。警察故事，现场讲述，英雄传奇，精彩演绎！

播出时间

首播时间：BTV科教每周日 20：00

重播时间：BTV科教每周一 13：10

主持人

王旭东，中共党员、文学学士、北京电视台科教节目中心主持人。

2011年，获得“金话筒”奖和北京电视台首届十佳主持人称号。

2008北京奥运会特别直播《光荣与梦想》总主持人、现任北京电视台科教节目中心《警法目录》《非常看法》《八点非常故事汇》节目制片人、主持人，北京市青联委员。

1997年加入北京电视台，先后担任《星星擂台—五省市高中生知识竞赛》、《我爱我车》、《中华文明大讲堂》、《大家说法》、《非常看法》、《警法目录》、《八点非常故事汇》等许多个电视栏目的主持人、制作人。更参与包括“楼兰科考”、“98抗洪”、“抗击非典”、“申奥”、“北京奥运会开闭幕式”、“新中国成立六十周年庆典”等重特大题材直播报道的主持与策划工作。

在专业方面，王旭东先后获得过“金童奖”“中国广播电视政府奖” “十四届北京电视春燕奖组委会推荐主持人特别奖”“全国优秀社教节目主持人奖”“全国十佳法制节目主持人”“北京广播电视奖”等多个国家级和北京市奖项。数次获得北京电视台“青年岗位创新标兵”“先进工作者”“优秀团干部”“优秀***员”先进称号。 《魅力科学》是北京电视台最知名的科学类栏目，以“科学好看、科学好玩 、科学改变生活”为创作理念，充分运用故事化、悬念化的表现手法，结合不同的题材类型、赋予节目或轻松谐趣、或悬疑凝重的氛围，传递科学知识，达到寓教于乐的目的。

播出时间

2011年2月1日开始，改在晚上播出：

首播：BTV科教 每天 18：40

重播：BTV科教 次日 09：35

主持人

卢迪

夏月：科教频道《魅力科学》主持人。

中国传媒大学播音系毕业后，考入北京电视台。曾主持《北京新闻》《北京您早》《科教新干线》《证券无限》等新闻、财经类节目，以及《金色时光》《京郊大地》《祝你健康》等生活服务类节目，并主持光线电视公司《网络天下》、今日电视公司《今日科技在线》、国际电视总公司《环球新闻杂志》，山东电视台现场访谈节目《财富对话》等。

我是做电视的人，也是看电视的人。真幸运有这样的双重角色，可以有机会成为节目与观众的桥梁。日子常过常新，我们的节目一天比一天更好看，期待您的关注哦。 如今，人们的生活越来越五花八门，日子也变得既简单又不简单。简单的是，选择余地越来越大，选择范围越来越广；不简单的是，面对各种各样的东西，怎么用？怎么买？怎么维修？怎么保养？甚至如何出行？如何旅游？种种问题早已不能靠从前的生活经验去解决。BTV科教在每天11：10为您打造一档日播专题性栏目《科学实验室》。

该栏目从生活出发，以科学为手段，以实用为目的，以趣味为辅助，全方位提供简单好记又好用的生活指南，倡导一个科学、健康、乐观的生活方式。

《科学实验室》——你想我来试！

它是一个生活的放大镜：找出生活细节中的科学

每天11：10等候着您，帮您解构生活中每一个细节，点亮精彩的智慧生活！

播出时间

首播时间：BTV科教 11：10—11：25（每日）

重播时间：BTV科教 次日09:55（每日）

主持人

高珊

学历背景：

2001-2004 北京**学院表演系影视表演专业 **学硕士

1998-2000 北京**学院文学系影视文学专业 文学学士学位

1994-1996 北京广播学院播音系攻读 节目主持艺术专业

工作经历：

多年从事节目主持工作，主持节目众多，内容广泛。具备良好的沟通能力，现场反应非常快，善于调动观众情绪和节目现场气氛，能够很好的与观众形成互动。擅长综艺节目，人物或文化访谈节目，讲故事或轻松愉悦的生活类科教类的节目等；主持风格轻松自如，幽默风趣，具有较强的表现力，感染力，能够轻松巧妙地调动现场观众积极参与节目，随机应变能力较强，能够很好地调控节目现场的气氛与节奏，与嘉宾和现场观众形成较为轻松，愉悦，幽默的交流，形成了亲切，知性，大气，端庄，自然，轻松，活泼又不乏风趣幽默的主持风格。2007.5—2008.12.担任《教育点点透》的主持人，该节目以主持人与教育专家面对面访谈，以及主持人讲述孩子的成长故事的形式为主，向大众传播各类与教育相关的话题以及孩子成长的励志故事，深受家长们的喜爱和关注。 2007年5月 主持2007年北京高招咨询现场直播特别节目

2006.3—2008.12.主持老年娱乐节目《金色时光》，主持人与嘉宾及现场观众围绕一个话题进行交流，深受中老年朋友喜爱。

1996.10—2008.12.主持访谈专题节目《生命生育生活》。该节目是全国第一个也是唯一一个以普及生命健康，心理健康，生理健康为核心的节目。

1996-1997担任生活频道《时尚周刊》的主持人

1997-1998曾担任中央电视台《音乐厅》节目的主持人

2008年12月至今，担任科教频道《健康北京》节目的主持人

2011年1月至今，担任科教频道《科学实验室》节目的主持人

获奖情况：

1999年 主持的《生命生育生活》节目荣获全国人口文化类节目一等奖

同年该节目被北京市广播电视学会授予优秀节目奖

刘俊呈

刘俊呈一直以为，能够从把兴趣与工作结合在一起是一件幸福的事儿。 我每天都怀着一颗感恩的心，快乐的从事着自己的工作。

曾想：在快乐自己的同时，能把更多的快乐的传递给更多的人，是一件多么幸福的事！

2006年一次偶然的试镜，让我从《中国人唱外国歌》的外景主持一直走到了棚内。由于自幼学习声乐，爱好娱乐，这个节目让我挥洒自如，直呼过瘾，意犹未尽！ 在科教频道六年的时间里做了一系列科教频道的晚会节目，以及谈话类节目《秘境观察》、《五洲探秘》，新闻类节目《科学实验室》，纪录片《传奇》等。让我获益颇多，以至于朋友们给我起了个外号——“刘百度”。

这六年的工作经历，让我明白了主持人的职责是什么，自己适合什么样的节目，还有什么奋斗目标。

要说写个人小传，实属资历太浅，权当是一个人介绍吧。只希望自己能够扎实认真的走好眼前的每一步。

同时也希望自己的节目能够得到更人的认可，因为人生最大的快乐就是被人接受、赞同和欣赏！

周 颖

北京广播学院播音与主持艺术学院毕业 ，2002年开始做主持人，2009年加盟北京电视台BTV科教，每天主持《科学实验室》节目。 追寻岁月的痕迹，打开尘封的记忆。

《非常网络》在2012年改版为《非常记忆》，播出时间、播出频道不变。

栏目宗旨：以亲历者的讲述为主体，多维度地叙述和展现当年历史事件下不为人知的一面，对历史碎片中精彩的瞬间进行还原，开启电视机前观众朋友尘封已久的记忆。

播出时间

首播时间：BTV科教 周一 20：00

重播时间：BTV科教 次日 13：10

主持人

陈 晨

现任北京电视台青少频道《北京青年》主播、《非常记忆》主持人。

2011年科教频道《健康大智慧》主持人

浙江电视台《1818黄金眼》新闻主播

“白象杯”第五届CCTV电视节目主持人大赛全国14强 ；优秀奖

《2008彩虹计划——大型助学结对大会》现场直播主持，2008《彩虹计划》公益形象代表

浙江电视台《新主播带您游西湖新八景》旅游专题主持

《我爱中国蓝》五四慈溪大型青年歌会嘉宾主持、《我爱中国蓝》观众节直播晚会表演嘉宾

石康2009贺岁小说《你的前脸》静态** 饰ANNIE十集电视纪录片《西湖》 饰 林徽因

8.非常时空

2012年，《非常时空》继续推出，阿龙、夏月、俊呈倾情主持, 更多新奇故事 ——尽在《非常时空》！

播放时间

《非常时空》（傍晚版）

播出时间：BTV科教 19:05首播，次日16:00重播

《非常时空》（晚间版）

播出时间：BTV科教 23:45首播，次日1:25重播

主持人

刘俊呈，夏月 《健康北京》是一档以普及、传播健康知识为核心的栏目。节目采用健康故事、医疗资讯、健康大课堂等多种形式，邀请京城各大医院权威专家进行病例分析，剖析健康热点问题，进行基础的健康教育。倡导科学的生活方式，带领观众认识健康、了解健康、把握健康、拥有健康。

播出时间

首播时间：BTV科教 每天 18：15

重播时间：BTV科教 次日 08：30

主持人

高 珊

路君慈：1998年毕业于北京广播学院播音系，后进入北京电视台主持早间新闻节目《北京您早》长达7年，并于2002年获政府奖一等奖。2005年开始主持《祝你健康》栏目，2009年更名为《健康北京》。

10.非常说名

《非常说名》是一档演播室文化访谈类周播栏目。现场邀请知名学者、传记作家等，讲述他们所了解或研究的文化名人、具有传奇色彩的历史人物等，让大众进一步了解文化名人，启迪自己的人生。2009年～2011年间主要由蔡国庆主持。

与电视上主流的访谈节目不同，《非常说名》的内容核心是“讲述我和文化名人故事”，栏目中邀请的并非当事人，而是由嘉宾以第三者的眼光评述别人的人生，如周恩来总理的身边卫士回忆周恩来总理，这样独特的视角会令观众耳目一新，更加真实、客观、全面的解读伟人名人。

播出时间

首播时间：BTV科教每周二 20：00

重播时间：BTV科教每周三 13：10

主持人

蔡国庆：全国青联常委，中国流行音乐协会常务理事，中国人民解放军总政歌舞团国家一级演员，著名通俗歌曲演唱家、享受国务院专家特殊津贴。中华慈善总会、中国残联、中国保护长城委员会形象大使、国家卫生部预防艾滋病义务宣传员，卫生部“预防肝炎”爱心形象大使。荣获全军第七届、第八届、第九届文艺汇演演唱金奖，中央电视台视青年歌手电视大奖赛流行唱法评委，文化部全国声乐大赛评委。在大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》演出担任剧中主要演员。共参加过十七次中央电视台春节联欢晚会。作品有：《花开在旅途》、《三百六十五个祝福》、《不能没有你》、《常回家看看》、《庆祝》等。 讲述读书、人生的故事。节目中以模仿出书的方式由主持人现场为嘉宾出一本书，内容包括：书名、封面、简介、序、目录、附录等内容，以此方式来解读嘉宾个人奋斗的励志故事。2009年以来制作的满文军——我的心声等多期节目，均受到社会的广泛关注和好评。

播出时间

首播时间：BTV科教 每周三 20：00

重播时间：BTV科教 每周四 13：10

片长：45分钟

主持人

刘畅：毕业于中国传媒大学(原北京广播学院)、北京**学院；

1995年，百家电视台MTV展播主持人；

1996年，担任《北京电视台新闻》、《北京您早》、《五彩缤纷》等节目主持人；

1997年，拍摄《香港回归纪录片》；

1998年，纪录片《家在北京》获首都优秀青年记者奖；

2001年，电视剧《秀水街》制片人；

2003年，与日本电视台合作大型情景喜剧《智慧大家庭》，总导演；

2006年，《美丽大讲堂》制片人、主持人；

2008年，《珍品档案》栏目制片人、主持人。

2010年，《非常接触》主持人。 《非常夫妻》以主持人与嘉宾夫妇的谈话为载体，每期邀请一对名人夫妇探讨婚姻、恋爱、家庭等方面的社会话题。栏目遵循轻松地探讨严肃的话题，真诚地讲述真实的故事的原则，把名人当作凡人，从平凡中开掘不平凡，向观众提供成功或失败的经验与教训。

播出时间

首播时间：BTV科教 每周四 20：00

重播时间：BTV科教 每周五 13：10

主持人

英达：1960年7月7日生人，中国内地演员和导演。毕业于北京大学心理学系及密苏里大学戏剧表演系。英达是一个幽默的人。娱乐圈多栖，导演、演员、主持人三位一体，无论是扮演影片《大腕》中的路易王，还是主持综艺节目《老同学大联欢》，英达都表现得活灵活现，游刃有余。尤其是继《我爱我家》《闲人马大姐》先后成功之后，英达更是奠定中国情景喜剧掌门人的地位又相继推出《东北一家人》《相约青春》等系列喜剧。 名人成功的背后是一个又一个百折不挠的故事，他们将自己人生的体验传递给下一代，形成生生不息的

生命链条。《非常父母》将通过一个个感人至深的父子、母子亲情故事，给观众带来收获和启迪。

栏目口号：非常父母，讲述真情年代的故事。

播出时间

首播时间：BTV科教 每周五 20：00

重播时间：BTV科教 每周六 13：10

主持人

买红妹：内地著名小品演员，原名买买提·红妹，1970年12月（农历）出生，河南省平顶山市鲁山县人，第八届全军文艺会演上，第二炮兵文工团演员买红妹在小品《女兵公开日记》中塑造的女兵邓直纯朴直率的艺术形象，给广大观众留下深刻印象。受家庭艺术氛围的熏陶，从小就能说会道，能歌善舞。相继在小品《招考》、影视剧《炊事班的故事》中有出色表现，塑造出一个个光彩的舞台艺术形象。

胡宁扬：体育节目中心主持人、制片人。

学历：英国贝德福德大学硕士研究生

职称：主任编辑。

从1996年《北京时间》栏目开始，踏上主持人之路，以质朴清新的风格和浓郁的北京风味受到观众的喜爱认可。主持经历有《北京时间》、《这里是北京》、《通向2008》、《身边》、《奥运在身边》、《最体谈》、《健康男女》、《快乐健身一箩筐》、《非常父母》栏目。

在体育频道工作期间，尤以奥运报道中的表现最为出色，受到国际奥委会官员萨马兰奇先生、罗格先生的盛赞，为北京电视台，北京乃至中国的电视人赢得荣誉。 北京电视台科教频道《非常向上》栏目定位为弘扬尊师重教的美德，树立良好的教师楷模，探讨教育热点话题，传递先进的教育理念，充分体现科教频道鲜明教育特色。节目内容涉及学历教育、美德教育、素质教育、职业教育、留学话题等等，将演播室改造成“大课堂”，课堂的元素：黑板、课桌、粉笔、投影仪等都将出现在课堂内，充分利用电视“非常课堂”这一载体，让“教师及其学生们”通过互动、竞猜、表演、讲故事等手段，展现平凡人物不平凡的经历，展现名校、名师、好学生的风采，并在每个季度推出一次特别节目，总结回顾一段时间的师生风采。

首播时间：BTV科教周六20:00

重播时间：BTV科教周日凌晨01:22；周日下午13:10；次周四10:20 《非常记忆》栏目2012年改版《非常往事》，讲述世界范围、各个领域成功人士的人生故事，具有启迪智慧、开拓视野的功能。体现人性光辉和人文主义精神。它们是名人故事，但更是励志故事和传奇故事。它具有生活气息、文化内涵和传奇色彩。具有一定的新奇感和代表性，又具有跌宕起伏的发展过程。

时长：30分钟

首播时间：BTV科教每周六08：55 北京电视台科教频道栏目《晚晴》是一档以讲述老干部的人生故事为主要内容，体现老年人精神风貌为主旨的周播栏目。栏目由活动资讯、人物专题和展示老干部才艺的版块组成，体现他们晚年的风采。

播出时间

每周一 BTV科教08：55

主持人

晓蒙：北京电视台科教频道资深主持人，每周一上午8：55的《晚晴》节目中，跟大家见面。

15.新纪录

2012年5月16日，《非常时空》华丽转身，《新纪录》从此诞生，同样的播出时间，同样的精彩。

全新视角，经典纪录。从失落的古老文明到尖端的现代科技，从悲喜交加的自然故事，到波澜壮阔的人类历史。大千世界，尽收眼底！BTV科教频道，每天都有《新纪录》。

播出时间

BTV科教 00:11播出

主持人

夏月、阿 龙、俊 呈 《大家会大家》是2012年8月4日北京电视台科教频道和北京市科委合作开播的一档“名家与大众达人互动”的大型周播益智科学节目。每周六晚上，我们在BTV科教频道与您相约。

作为全国首档“科学名家与大众达人互动”的益智类科学节目，每期节目中，邀请科学界的名人大家来到节目现场与4位大众达人轻松互动，最终将给获胜者一个圆梦科普的机会。

几位选手将通过《一心二用》、《抢占先机》、《绝地反击》三轮不同形式、不同规则的闯关益智在《大家会大家》的舞台上一决雌雄。

播出时间

时长：50分钟。

首播时间：BTV科教 21:30——22：20（每周六）。

主持人

高珊、秦溯 《警示在线》是一档以监狱改造生活为题材的专题节目，时长30分钟。通过新颖的取材，独特的视角，真实的案例，给人以警示及教育意义。

大墙之内，是一个封闭又神秘的禁地。这里只有两种角色：服刑人员、管教干警。在这里，每天都发生着平凡而又曲折的故事，平凡的生活可谓是日日相似，曲折的却是如何让每个服刑人员走向正轨改造的心酸路程。

他们曾经都桀骜不驯、放荡不羁，可如今都已满怀希望，期盼重归自由。他们是管教，他们是老师，他们更是亲人，用自己的实际行动，默默感染着曾经迷失方向的“羔羊”。他们之间斗争的是机智、勇敢、还是真情？敬请关注《警示在线》，为您打开未知的大墙故事……

播出时间

播出时间：BTV科教 每周六13：46 每周日14:06

主持人

王振龙

快给我关于保护校园环境的标语。快快！

　为了确保活动得以顺利进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是我精心整理的家庭垃圾分类实践活动方案，欢迎阅读与收藏。

家庭垃圾分类实践活动方案 篇1

　一、活动背景：

　校园在进行施工建设，基础设施还不太完善，我们的环境越来越恶劣，垃圾随处可见，污水随意从窗户往外面倒，垃圾随手从窗户扔，影响到了我们的公共卫生，环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素质，还关系到学院的良好发展。

　二、活动名称：

　xxx垃圾分类环保活动

　三、活动主题：

　“垃圾分类，保护环境，共建美丽校园”

　四、活动目的：

　1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。

　2、通过宣传活动，让同学们知道垃圾分类与环保切实相关，让他们自觉的保护环境，让环保学院真正环保。

　3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流，一场不可阻挡的洪流，这将让我们每个人改变，让我们的环境改变，让我们祖国更加美丽，让民族在世界之林中更加有地位。

　五、活动口号：

　保护环境，从我们做起;美丽学院，从垃圾分类做起。

　六、主办单位：

　xxxx

　七、活动时间：

　20xx年x月x日

　八、活动地点：

　校内

　九、参加对象：

　学校学生

　十、活动形式：

　演讲，宣传手册，宣传海报，小游戏，知识卡片等。

　十一、活动流程：

　(1)、活动宣传：校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处，分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单(上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书)，并且在各个寝室楼下贴出倡议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣传海报，也可以进行签名活动。

　(2)、主题活动：

　A、在校内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不可分类的物品名称)，用次来提醒同学们进行垃圾分类。

　B、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx学院和垃圾袋分类标示等名称)。

　C、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏(主持人待定)，游戏获胜者给予不同颜色(如可回收用绿色，不可回收用**)的环保垃圾袋与其它物质奖励(物品待定)。并进行知识卡片小问答，奖励物品同上。

　D、在校广播台及相关平台进行报道

　(3)、活动结束

　1.安排宣传报道人员，由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣传报道，并公布于校新闻网。

　2.协会做好此次活动的总结以及相关资料(活动照片和报道等)的留档保存工作。

　3.成立机动小组，谨防活动当天发生意外事件。

　4.对乱扔的相关宣传产品进行回收

　5.最后参加的活动成员进行校园内乱扔垃圾的回收工作，每个人的一个动作，将是我们热爱的学院环境前进的一大步。(视情况而定)

家庭垃圾分类实践活动方案 篇2

　在改革开放政策的指导下，我国经济不断发展，国民生活水平不断提高，但是，人们的环保意识却是比较滞后的，就以垃圾分类为例，国内的状况就显得不容乐观，不仅是垃圾分类的实施不足，而且对于垃圾分类设施的合理化研究也不足。垃圾分类收集带来的好处是显而易见的，但是操作起来却困难重重，目前，有近半数的人不能清楚地说出哪些垃圾属于可回收垃圾，哪些是不可回收的，许多人在回收过程中，对于垃圾分类的意义也依旧比较模糊。我校要通过广泛、深入、持久地开展城市生活垃圾分类收集处理宣传工作，达到全体教职工对生活垃圾分类收集处理工作的重要意义知晓率100%、城市生活垃圾分类处理的主要方式知晓率100%、垃圾分类处理行为形成率100%。

　一、活动主题

　为了生态更美好，垃圾分类齐动手。

　二、宣传对象

　全校师生、学生家长。

　三、活动内容

　（一）校领导与教师高度重视，争作表率，引领推普教育

　1.召开领导小组会议，学习上级文件，进一步明确活动时间、意义，明确学校本次活动中各自的职责任务。

　2.校领导在升旗仪式上作以“为了生态更美好，垃圾分类齐动手”为主题的发言。

　3.集中组织全校教职工学习《垃圾分类方法》。

　4.组织全体教职工积极开展相关的垃圾分类宣传活动。

　（二）布置校园环境，营造宣传氛围

　1.悬挂宣传横幅、标语及宣传版面。

　2.通过校园广播，增加本次推普周宣传的内容。

　3.在校园内醒目处开辟三个固定的宣传板块，定期更新，大力宣传《垃圾分类方法》和有关知识。

　（三）家校沟通，以学生为纽带，向家长宣传

　1.通过《致家长的一封信》请家长教育学生，以身作则。

　2.开展爱我家园征文比赛。

　四、活动预期目标和效果

　通过本次旨在促进有效实施垃圾分类的系列环保活动，以学生为宣传纽带，通过学生自身的实践与宣传，加强社会市民垃圾分类意识，加大宣传垃圾分类的意义，真正做到垃圾分类齐动手，共同保护我们的生态环境。

家庭垃圾分类实践活动方案 篇3

　一、活动目的：

　节约资源保护环境

　二、活动要求：

　（一）高度重视，加强领导

　区教育局成立教育系统垃圾分类活动领导小组，由孙夕礼局长担任组长，庄芸、俞泰鸿副局长担任副组长，各中小学幼儿园一把手校长（园长）以及教育局机关各科室科长为领导小组成员。各中小学、幼儿园结合本校实际认真研究部署垃圾分类工作，也要相应成立领导小组，明确任务责任，健全工作机制，强化领导，确保垃圾分类工作的顺利开展。在校园内进行规范化垃圾分类回收，并通过开展“小手拉大手”等系列活动，推动全区中小学、幼儿园垃圾分类的开展。

　（二）明确意义，加强宣传

　各学校行政领导、班主任、卫生老师要高度重视生活垃圾分类的意义，积极开展宣传发动工作，利用升旗仪式、班会课向学生广泛宣传全面推广生活垃圾分类处理工作的目标、意义。通过电子屏幕、宣传栏、广播、开展生活垃圾知识的宣传，在学校主要出入口设立宣传标牌，悬挂宣传标语，使全体学生充分认识开展生活垃圾分类的重要性、必要性，形成全体学生参与的浓厚氛围。

　（三）结合实际，全面清理

　各学校要结合本校实际，开展各个年龄阶段的垃圾分类常识教育，增设有关生活垃圾分类的劳动实践课程，增强学生对生活垃圾分类的知晓率和参与率。在校园内实现最大程度垃圾源头减量，规范化分类回收。组织开展校园内外环境大清扫活动，彻底清除校园内卫生死角，对校园垃圾做到日日清分类处理。

　（四）丰富活动，培养理念

　结合学生特点开展撰写生活垃圾分类日记，制作手抄报，知识竞赛等活动，在学校营造浓厚的生活垃圾分类、节约资源、保护环境的氛围。组织学生参与志愿服务活动，到社区、公共场所开展垃圾分类宣传，参与生活垃圾分类实践等各种形式的体验活动。将生活垃圾分类知识纳入班队课、品德与生活、品德与社会、综合实践、科学课的教育内容，使生活垃圾分类教育不仅成为学校实施素质教育的重要载体，而且也逐渐成为新形势下循环经济理念教育的一种有效方式。教育学生树立低碳、环保理念，合理使用学习用品减少浪费，鼓励学生学习用具再利用，减少废弃物的产生。将学校开展生活垃圾活动实践作为创建绿色学校的一项内容。

　(五)垃圾分类要求

　1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾（如各类电池等）分类存放。

　2、各种流食软包装盒（如牛奶盒、饮料盒等，学名“利乐包”）单独存放。

　各中小学要高度重视，广泛宣传发动，从小做起、从我做起、从身边做起，垃圾分类存放，共建美好校园。

家庭垃圾分类实践活动方案 篇4

　一、活动目的

　在平常生活中，垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动，让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。让我们一起共同努力，保护好我们身边的环境，为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。

　二、活动时间

　20xx年x月x日下午xx

　三、活动对象

　xx校区x年级全体学生

　四、活动地点

　xx校区x楼报告厅

　五、活动流程

　1、组织学生观看《xx市垃圾分类宣传片》。

　2、齐诵童谣《垃圾分类我宣传》

　3、学生代表发言。

　4、现场提问并进行模拟操作。

　5、各班“环保小卫士”宣誓。

　六、活动安排

　1、报告厅布置、录像：xx负责。

　2、学生座位安排：xx安排。

　3、四个垃圾筒及部分垃圾：xx负责。

　4、电视台人员茶水：xx。

　5、活动主持：xx。

　6、拍照、微官网：xx。

　7、信息报道：xx。

　8、学生代表发言、环保小卫士集合：xx负责。

　七、补充说明

　1、xx市电视台组织拍摄，请xx校区x年级各班主任加强学生的纪律教育，有组织地参加活动。

　2、x月x日下午，x年级xx课暂停一次。如果下雨，原定在报告厅上课的情xx请任课老师安排好地点。xx老师的xx课暂停一次，学生留在自己班级上课，涉及到的学生请各班主任关注好。

　3、假期里，学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的'社会实践作业。一二年级绘制宣传画，三四年级设计宣传标语，五六年级出刊宣传小报。学校德育处将对学生作品进行组织评比。

　4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动，出刊一期黑板报。

家庭垃圾分类实践活动方案 篇5

　为进一步落实区有关开展文明城市建设的要求，加强居民小区生活垃圾的分类管理，提升城市生活垃圾减量化、资源化和无害化管理水平，不断改善小区居民环境，特制定小区垃圾分类试点实施方案。

　一 、指导思想

　以区政府关于建设文明城市、巩固区模范卫生城成果，建设宜居城市的要求为指导，以强化小区居民厨余生活垃圾资源化处置为根本，以加强垃圾分类回收利用管理，发动居民积极参加垃圾分类从我做起为目标，积极做好垃圾分类工作。

　二、工作原则

　1、加强宣传、发动群众。在区管委的直接领导下，在社区和小区物业管理单位的大力支持下，进一步向居民开展垃圾分类宣传工作，努力做到家喻户晓、广泛参与。

　2、加强管理、落实责任。进一步加强对公司垃圾分类工作人员管理培训，明确工作职责、工作内容、工作区域、工作要求、工作标准，完善作业流程机制，不断提高垃圾分类投放质量。

　3、严格考核、奖惩并举。细化考核制度，建立考评，不断完善垃圾分类管理制度，切实做到奖勤罚懒，促进垃圾工作的顺利进行。

　三、工作目标

　在区管委直接领导和社区、物业单位的大力支持下，多层次、多渠道的发动居民积极参与小区垃圾分类和垃圾循环再利用活动中，力争达到生活垃圾分类覆盖面达到xx%，分拣率达到xx%，作业区域干净整洁率xx%。

　四、方案步骤

　1、召开小区居民动员大会。以“小区是我家，垃圾分类靠大家”为主题，召开社区居委会、物业管理单位、居民楼门组长、党员、积极分子和居民代表、垃圾分类管理作业单位等参加的动员大会，形成合力，普及科学垃圾分类知识（居民区生活垃圾一般分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类），确立垃圾减量、分类从我做起，低碳环保生活观念，努力在小区和居民中营造户户响应、人人参与，自觉垃圾分类光荣的氛围。

　2、开展小区“绿色分类、环保文明”宣传月活动。与社区居委会、物业单位联手共商，让环保、绿色、文明，自觉分捡垃圾的宣传活动进楼门、入住户、记人心，使小区和居民知晓自觉践行垃圾分类的意义，形成“绿色靠大家，环保在手下，文明贵行动，幸福你我他”的理念，“小手拉大手”、家家齐上阵，限度的让环保、绿色、文明分捡垃圾的活动，变成小区和居民的自觉行动。

　3、推行“绿色家园”环保存折试点工作。制定“绿色环保”存折实施办法，在居委会和物业管理单位的协助下，将“绿色环保”存折发至试点小区的每个家庭，积极鼓励试点小区居民踊跃参与，从源头开展垃圾分类。并在社区居委会和物业管理单位的帮助支持下，在小区楼门开辟垃圾分类模范家庭专栏，宣传评选垃圾分类标兵家庭。

　4、全力做好垃圾分类的服务保障工作。一是与物业管理单位协商，明确厨余垃圾分类放置桶，设置明显标识，告示投放时段，方便居民投放。二是组织专业工作人员在试点小区现场示范、分类指导、加强巡视、重点看管，使小区和居民能正确、合理、有序投放分类厨余垃圾。三是在社区居委会和物业管理单位的大力支持下，在小区设立可回收垃圾积分兑换奖品的咨询点，方便居民兑换奖品和咨询。四是在社区居委会和物业管理单位的帮助下，力争建立志愿者参加的宣传、劝导垃圾分类志愿者队伍，扩大垃圾分类管理的实效性。五是强化管理考核，摸索细化小区居民垃圾分类投放流程，掌握居民垃圾分类投放习惯，日产日清、合理处置，做好小区垃圾分类的各项基础性工作。

家庭垃圾分类实践活动方案 篇6

　一、指导思想

　我校有36个班级，900多名师生员工，每人每天都要产生一些垃圾，如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等，其中以废纸为最多。这些垃圾如果混杂在一起被运走，一方面是对资源的浪费，如废纸、塑料等完全可以再生利；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如废电池），会造成环境污染。另外，少数学生平时乱扔垃圾，既影响校园环境，又会养成不良的习惯，这也不利于学生环保意识的培养。

　鉴于上述情况，学校在发展循环经济，建设节约型社会的思想指导下，培养学生保护环境，从我做起的意识，让垃圾分类成为一种习惯。同时进行环保宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，以学生影响家庭、社区，为我区实施垃圾分类打好基础。

　二、活动的口号

　资源回收，清洁校园，保护环境，和谐发展。

　三、活动的宣传

　1、在校长室、教导处的领导下，由少先队大队部向全校师生发出倡议书，号召人人参与。每人在倡议书上签名，并转化为自己的直接行动，为保护环境尽一份力（附后）。

　2、发放《垃圾来源及学生处置方式的问卷调查》（附后），让师生反思自己的行为。

　四、具体分类收集工作安排及要求

　（一）人员配备

　1、加强领导，由校长室牵头，各部门协作，大队辅导员xx负责每天的垃圾分类情况和监督计量工作。

　2、各班由班主任、环保小卫士负责，各办由办公室主任负责，对垃圾分类的要求进行监督执行，每周进行小结，每天定人、定时进行垃圾清倒。

　（二）工具配备：垃圾收集处3处，分别有可回收和不可回收。班级发垃圾桶2个，为可回收，不可回收。学校大厅配有废旧电池回收专用箱。实验室配有实验废液回收缸。

　（三）垃圾收集的类别

　根据学校的实际情况，师生产生的垃圾主要为：

　A类：废旧报纸和草稿纸、作业本、各类产品的纸质包装。

　B类：食品包装、各种产品的塑料包装、各种塑料袋、饮料瓶等。

　C类：废旧电池、废油墨盒、实验废液。

　D类：不可回收垃圾（含食品、教室打扫后的残存物等。）

　（四）垃圾收集的方法

　1、教室产生的垃圾，分类后在统一时间送交学校垃圾收集箱。

　3、废旧电池、实验废液由学校统一收缴后交上级部门处理（特别是废旧电池一定要放在专用收集箱内，家中使用的电池也可带来。）。

　4、文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理。

　五、加强监督、强化管理

　1、总务处、少先队大队部对分类情况进行统一检查评比。

　2、每周对垃圾分类的情况进行评比，对可回收垃圾的计量进行汇总。

家庭垃圾分类实践活动方案 篇7

　一、明确活动目的：

　1、明确垃圾分类的重要性。

　师谈话：我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾到哪里去了吗？它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。垃圾填埋的费用高昂，处理1吨垃圾的费用约为200~300元人民币。以北京为例，日产垃圾12000吨，算一算每天该是多大的一笔支出，而且这么大量的垃圾需要把多少土地变成填埋场，变成填埋场后的土地渗漏的有毒物质，侵害着人们的身体健康。于是西方国家应用另一种垃圾处理方法即焚烧，虽然不会占用大量土地，但不仅投资惊人，而且焚烧后产生的所体会增加二次污染的风险。针对这一问题，我们对垃圾处理是不是就是就是束手无策了吗？其实办法是有的，就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

　2、知道活动的目的。

　出示大屏幕：通过本次活动，积极利用环境资源优势，从实际入手，从小事入手，抓环境、转理念、导行为，使学生的环保意识得到提高、不断关注环保，形成充满绿色氛围、充满生命气息的校园文化，即绿色的校园、绿色的课程、绿色的理念、绿色的行为。

　二、活动过程设计

　1、连线生活

　（1）根据你对垃圾问题的认识，把下面有联系的两项用直线连接起来。

　玻璃瓶扔在地上，有毒物质会污染土壤

　废电池堆成肥料

　铝罐回收，熔化制成新品

　废报纸几十年不腐烂，污染环境

　剩饭回收后可做成再生纸

　枯树叶原料从矿产中提炼出来，无限开采会用尽

　泡沫塑料回收利用比用原料制造新产品节省原材料

　铁丝堆放在露天会寄生细菌，产生异味，污染环境

　杀虫剂罐子瓶内残液有毒，不能倒入水中

　（2）垃圾被称为“放错了地方的原料”，生活中所有的垃圾都有再利用的价值，但回收利用的关键是分类。你能把下面垃圾公成三类吗？

　易拉罐废报纸建筑垃圾铁罐盒子果皮果壳

　2、思考现状

　（1）你所生活的城市、社区是如何处理垃圾的？

　（2）你实行过垃圾分类吗？试一试，并把过程记录下来。

　我的感受：

　（3）你认为实行垃圾分类可能吗？主要困难在哪儿？

　3、行动起来

　（1）设计一份垃圾分类可行性调查问卷。

　（2）你对垃圾分类的认识（请填写在横线上）

　4、付诸实践

　（1）你是如何开展调查的？请熟人帮助还是直接到不同单位发放问卷，请求协助的？

　（2）你如何进行统计并把统计结果反映出来的？

　（3）撰写调查报告，向有关方面递交报告。

　（4）到社区作垃圾分类的宣传。

家庭垃圾分类实践活动方案 篇8

　为深入有效推进城乡环境综合治理工作，建立和完善农村垃圾收运体系，以城镇治理“八乱”、农村治理“四清”为总体目标，按照上级文件精神的要求，结合我村实际，现制定以下工作实施方案：

　一、工作目标

　进一步完善农村生垃圾“户分类、村收集、镇转运、区处理”模式的生活垃圾收运处置体系建设，提高垃圾分类和清运设施的利用率，

　根据要求我村作为生活垃圾分类工作点，将全面推行农村垃圾前端分类工作，使农村生活垃圾收运处置各项指标达到标准化水平，农村生活垃圾集中收运率达xx%以上，无害化处理率达xxx%。

　二、健全机构

　为搞好农村垃圾分类处置工作，扎实推进城乡环境治理工作，我村成立了农村垃圾分类处置领导小组，其成员组成如下：

　组长：xxx

　副组长：xxx

　成员：xxx、xxx

　三、实施方法

　1、构建宣传氛围：每户设立垃圾分类宣传栏。

　2、增添措施。首先，我们将生活垃圾分类的工作流程图表化，按照分类、回收、转运三步进行，简明扼要，一目了然。其次，为村民提供垃圾桶，确保了垃圾的分类、收集、转运，全过程不造成“二次污染”。

　3、我们建立“运作三机制”。以户为单位进行户分类，投入可回收垃圾和不可回收垃圾桶，由村保洁员收集进入垃圾分类房并负责村内垃圾设施的日常维护，收集的垃圾由环卫公司对垃圾房再次收集分类。

　四、基本情况

　xx社区位于x市新都区军屯镇，该村幅员面积x。xx平方公里，辖xx个居民小组，总户数xxxx户xxxx人。党员xxx人，全村xx户参与了垃圾分类，共发放垃圾桶xx个，每户制作了垃圾分类处置流程图和农村环境“三包”责任书。

　五、工作步骤

　1、宣传发动阶段，充分利用宣传栏、致农民一封公开信等多种手段，大力宣传农村生垃圾无害化处理的目的和意义，使农村生活垃圾分类集中处理工作深入人心，充分调动广大农民群众的参与积极性。

　2、全面集中治理阶段，对区域内的生活、生产及建筑垃圾进行彻底清理，分类集中堆放。对可降解的生活垃圾进行集中堆放发酵后作为农家肥处理利用；对不可降解的，能回收利用的进行回收再利用；对不能再利用的，统一转运到垃圾处理场集中进行生态无害化处理。杜绝将生活垃圾乱倒乱堆及焚烧处理。

　3、建章立制，结合实际，建立健全农村环境卫生保洁长效管理机制。建立健全生活垃圾收集处理体系，村组环卫保洁机构、人员保障体系，农村垃圾处理设施相关运行、管理到位，并得到有效落实。

一、教学楼

(一) 北楼梯口

二楼：道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深

三楼：出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为

四楼：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

五楼：天行健，君子以自强不息。（《周易·乾》）

（二）廊西墙（南）

二楼：虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。——韩婴

三楼：生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。 ——伽利略

四楼：非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。（《淮南子·说林训》）

五楼：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

（三）南楼梯口

二楼：千里始足下，高山起微尘。 ———白居易

三楼：学而不思则罔，思而不学则殆。 ———孔子

四楼：敏而好学，不耻下问。（《论语》）

五楼：千教万教教人求真，千学万学学做真人。

二、办公楼（东墙）

楼梯口（教工楼梯）

一楼：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 ——罗丹

二楼：捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知

三楼：教师的威信首先建立在责任心上。 ——马卡连柯

四楼：上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。 ——莎士比亚

三、校园场地（各玻璃门）

图书馆：淳淳人文情怀烘托簇新校园 郁郁学习气息描绘美好未来

食堂：做文明师生 建一流校风

体育馆：强通河学子体魄 树体育品牌特色

四、绿化带

1、守护一片绿，增添一份美

2、春来小草醒，请您绕道行

3、芳草茵茵，足下留情

4、绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享

7、“通河”小社会，“服务”大理念

8、争做好公民，服务你我他

五、图书馆

（一）楼梯口：

二楼：知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。 ——墨西哥谚语

三楼：吾生而有涯，而知也无涯。（《庄子·养生主》）

四楼：理想的书籍是智慧的钥匙 ——托耳斯泰

六、车棚

露天棚铁皮板：整齐有序，文明停车

小卖部前立柱：停时规范，取时方便

七、学校大门

北门厅：优质教育、多元模式、一流人生

八、露天宣传牌

千教万教教人求真，千学万学学做真人。

九、门口告示牌

1 衣冠不整者，谢绝入内

2 外来人员请到门房登记

3 骑车者请下车推行

4 本校谢绝推销

校园文化宣传标语集锦（二）

一、街面、校门适用

1、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。

2、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献！

3、大力推进科教兴镇（市）战略，普遍提高广大农民群众的劳动素质！

4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施！

5、重教兴学　国运兴昌！

6、全社会都应关心和支持教育！

7、社会发展　教育先行　教育振兴　全民有责！

8、振兴民族的希望在教育！

9、教育改变命运　智慧引领辉煌！

10、大力营造发展教育的社会氛围！

11、坚持科学发展观　促进教育大发展！

12、百年大计　教育为本！

13、实施科教兴市战略，促进经济持续发展！

14、始终把教育摆在优先发展的战略位置！

15、全民兴教，确保教育优先发展！

16、经济要发展，教育要先行！

17、树立终身教育观念，构建社区教育体系，创建现代化教育体系

18、举全市之力，创教育强市！

19、大力推进职业教育，让学生学有所长、学有所专！

20、完善终身教育体系，构建学习型社会

21、构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会

22、树立科学发展观，推进学习型城区创建

23、发展农村社区教育，推进农村城市化进程

24、构建终身教育体系，促进社会和谐发展。

25、全面提高人的素质，促进人的全面发展，促使社会和谐发展。

26、发展成人教育，推进社区教育，创建学习型城镇

27、发挥成校教育服务功能，推进经济社会和谐发展

28、发展终身教育，提高公民素质。

29、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业

30、国家具有学习力，才有竞争力；民族具有学习力，才有生命力。

31、学习改变命运，教育决定未来，成就未来！

32、终身教育是社会创新和进步的永久动力，终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。

33、热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作！

34、教育要面向世界，面向未来，面向现代化

35、坚持以人为本，力求全面协调可持续发展！

二、校园文化适用

1、教育的目的是学会做人，学会做事

2、教学过程即学生的发展过程

3、教师是学生发展的促进者

4、教育最大的成功是让学生学会学习

5、教育就是服务，是学生的服务

6、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业

7、千教万教教人求真，千学万学学做真人

8、教师教学的过程也是教师成长的过程

9、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事

10、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新

11、学问愈深，未知愈重

12、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚

13、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么

14、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰

15、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做

16、壮志与毅力是事业的双翼

17、志不真则心不热，心不热则功不贤

18、工作激发学习，学习创造佳绩

19、社区教育，是创建学习型组织的重要途径

20、人生有限，学习无限

21、终身学习，塑造美好未来

22、学习是素质的修炼，读书是知识的积累

23、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁

24、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础

25、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质

26、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生

27、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。

三、教学质量宣传标语

1、教学改革是核心观念更新是先导 培养人才是目的

2、教学工作是学校的中心 教学质量是学校的生命

3、突出教学工作中心地位 不断提高教学质量

4、以质量求生存以特色求发展

5、明确办学思想突出办学特色 优化办学资源 改善办学条件

6、强化教学管理严格教学程序 深化教学改革 提高教学质量

7、教学质量是学校生存发展的生命线

8、加强教学管理改进教学方法 提高教学质量

9、提高教学质量实现基础教育第二次创业的良好开局

10、实施素质教育深化教育改革 提高教育质量

11、坚持教育优先发展 促进教育均衡公平

12、课程改革的着力点在质量、落脚点在课堂

校园文化宣传标语集锦（五）

新公寓楼：

走立志成才报国路做文明奋进市直人

男女生

公寓楼：

1、学会审美学会健体 学会生活 学会求知

2、奉献就是人生奋斗就是乐趣

3、决心就是力量信心就是成功

教学楼：

1、敬业 修德强能 健体（校训）

2、严细 文明求实 向上（校风）

3、乐学 善思奋进 创造（学风）

4、勤教 钻研创新 奉献（教风）

5、质朴方正笃志博学

实验楼：

1、传承文明启智求真

2、以特色办学靠质量取胜

办公楼： 学为人师行为世范

运动场：敢拼善搏才会赢 勤学苦练方能胜

旗台： 爱国旗爱中华

卫生区：

爱护绿色家园争做环保卫士

路牌标语：

1、加快宏外发展创建教育品牌

2、创宏外大业谱教育新篇

3、实施品牌战略打造世纪名校

4、实施素质教育实现全面发展

5、以德立校育人为本

6、厚德载物自强不息

7、以特色办学以质量取胜

8、传承文明启智求真

9、与时俱进开拓创新

10、走立志报国路做文明宏外人

11、培育创新精神塑造健康人格

12、理想就是价值奉献就是人生

13、目标就是动力事业就是生命

14、奋斗就是乐趣务实就是作为

15、同心同德争创名校

16、团结奋进共育英才

17、做道德文章育“四有”新人

18、尊师爱生重教勤学

校园路名： 扬帆路启航路 曙光路 学苑路 书馨路 思贤路 诚信路 温馨路 博学路 智慧路学海路报国路静思路爱心路

楼名：砺志楼、乐群楼、认知楼

“砺志楼”的正面墙上书有陶行知的名言“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，楼西面悬挂着“爱生、敬业、博学、求是”的教风和“勤学、善思、立志、创新”的学风，

中学校园宣传标语

物理仪器室：折射创造之光

物理准备室：尽心感应

物理实验室：为明天充电

生物仪器室：捕获成长基因

生物准备室：精心栽培

生物实验室：着生命新绿

化学仪器室：生成有用材质

化学准备室：悉心催化

化学实验室：像钠样活泼

会 议室：铁肩担道义,妙手著文章

语 音室：妙语连珠始于谛听

微 机室：用心击就精彩人生

音 乐室：用爱弹奏生命的欢歌

图 书室：读书能够医愚

教学一楼东墙：(校风)活泼、乐学、扎实、和谐

教学二楼东墙：(班风)勤俭、自律、活学、向上

教学三楼东墙：(学风)刻苦、主动、勤思、进取

教学四楼东墙：(教风)严谨、博学、善导、奉献

教学一楼西墙：笑对挫折知难而进

教学二楼西墙：熟读精思勤学好问

教学三楼西墙：信仰可以创造奇迹

教学四楼西墙：厚德载物自强不息

实验三楼西墙：闻鸡起舞

实验四楼西墙：逊志时敏

辅教楼南墙(进校门醒目位置为校训)：勤俭、博学、诚毅、创新

主雕塑座基拟石刻：生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰

校园文化宣传标语口号集锦(六)

办公室标语:

校长办公室（配汉语拼音）：以人为本以德治校

校办公室：以诚待人以情感人 以理服人 以公信人

教务处：勤细实树形象 教研改铸师魂

政教处：没有无德育的教育，没有无情感的管理

总务处：

1、当好学校的主人做好师生的仆人

2、做好各项常规工作全面提升服务质量

团委：发展是兴团之基服务是立团之本

语文组

1、生活就是语文

2、厚积薄发深入浅出

3、诗书养性文章育人

4、取至高之境开独造之域

5、纳百川之流成大海通千古之典显文才

6、博览群书何其好也共育英才不亦乐乎

数学组：

1、聚精会神抓质量一心一意谋发展

2、点线面体勾勒大千世界加减乘除演绎无限苍穹

3、学而不厌诲人不倦生命有限学问无限

4、一丝不苟论是非曲直孜孜不倦画大小方圆

5、领悟数学天地超越平凡课堂

英语组：

1、奉献就是人生

Offeringislife

2、革故鼎新奋发图强

Discardtheoldwaysoflifeinfavorofthe New Bepromisinganddiligentinone’swork

3、英语是走向世界的桥梁

Englishisthebridgetotheworld

4、时间就是生命

Timeislife

5、博古通今　学贯中西

Knowledgeableaboutthepastandpresent ConversantwiththeChineseandwest

6、学好英语　前程灿烂

LearningEnglishwellhavingbrightfuture

7、因材施教　发展特长

Teachstudentsinallowancewiththeir opportunities Takeadvantageoftheirspecialties

8、精通英语　走遍天下

MasterEnglishyoucanroamtheworld

9、与时俱进　开拓创新

Developcreateandimprovetogetherwiththe time

10、胸怀祖国　放眼世界

Themotherlandinheartandtheworldineyes

11、厚基础　宽知识　强能力

Solidifyyourbaseandrichenyourknowledgetoimproveyourability

12、学中外语言　通五洲文化

Learndifferentlanguagestomastertheworld Culture

物理组：

1、格物致理穷究自然奥妙教书育人培养世纪英才

2、苦攻中外古今万卷书巧绘人情物理千张画

化学组：

1、化学人类进步的关键

2、促进人发展人塑造人

3、勤教善研一丝不苟深思熟虑百折不挠

生物组：立足基础注重观察细心观察科学总结

政治组：因材施教丹心一片为人师表满腔热血

地理组：思接千载视通万里尽百家之美成一人之奇

历史组：

1、历史是一面镜子

2、知书以达理读史以明智

3、昭人类社会之兴衰究古今往事之踪迹

体育组：振奋中华英雄气概攀登世界体育高峰

阅览室：

1、书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉

2、它山之石可以攻玉金诚所至金石为开

3、一代园丁乐四时桃李荣

4、学以知道教以成德

5、开卷有益晓百年大事

6、明兴替规律察今是昨非

部室标语

物理实验室：

1、 权然后知轻重，度然后知长短。

Havingweighteditweknowisimportance.

Havingconsidereditweknowisdrawback

2、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。

Nothingbutexperimentcandistinguishmistakes.

3、科学是指挥官，实践是战士。

Scienceisacommanderwhilepracticeisa soldier.

4、善学者尽其理，善行者究其难。

Findouthowtolearntolearnwell,Findouthowtogotogofarther.

5、传闻不如亲见，视影不如察形。

Seeingisbetterthanhearingandinvestingis betterthanseeing.

6、知之者不如行之者。

Todoisbetterthantosay.

7、实验是科学之父。

Experimentisthefatherofscience.

化学实验室：

1、任何人都得承认实验是科学之父。

Anyonehasadmittedanexperimentisthefatherofscience.

2、一切推理都必须从观察与实验中得来。

Allofthereasonsmustcomefromobservationandexperiments.

3、耳闻不如目见，目见不如足践。

Seeingisbetterthanlisteningwhilepracticeisthebest.

4、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。

Oneshouldn’tbelieveeverythingheclose oneselfratherthantruthsfrombooks.

5、探索、求知、明理

Exploretruths,seekknowledgeandyou'llunderstandreasons.

6、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

Lookers-onewillnotexperiencehappinessof observers.

生物实验室：

1、耳闻不如一见，一见不如实验。

Nothingisbetterthanexperiments.

2、虚争空言，不如试之易效。

Attemptismoreeffectivethanemptywords.

3、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。

Feelingisnotalwaysrightbutjudging sometimes.

4、大胆探索，反复实验。

Explorebravelyanddoexperimentsrepeatedly.

5、细心观察，认真分析，科学总结。

Carefulobservationseriouslyanalysisandscientificsummary.

6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

Withoutpracticeeverythingprovestobefailure

电子备课室：引万道清泉，浇祖国花朵；倾一腔热血，育未来栋梁。

电子琴室：

1、移风易俗莫善于乐

Ofallmusicchangescustomsamongthepeoplebest

2、用美的心灵奏出动人的旋律

Beautifulheartplayswonderfulmusic.

网络中心：一缕丝线，传人间真谛。

舞蹈室：舞是乐之心，乐为舞之声。

信息技术教室：

1、学习科技，迎接挑战。

2、声形色并茂，情景意交融。

3、严格程序，精心操作。

餐厅标语:

1、一粥一饭当思来之不易；

2、让微笑来点缀生活；

3、讲究卫生，热爱生活；

4、规范行为，塑造灵魂；

5、学会生活，学会健体；

6、我为人人，人人为我；

7、相互理解，其乐融融；

8、就文明餐，做文明人；

9、积水成河，聚米成箩；

10、加强自我修养，树立良好美德；

11、餐厅清洁人人有责；

12、温馨之家，共同营造；

13、学会生活，学会生存；

14、学校是我家，清洁靠大家；

15、按时就餐，吃饱就好；

16、文明就餐，礼貌待人；

17、爱护餐厅，从我做起；

18、以我美德，传校美名；

19、墙上无脚印，地上无痰迹；

20、节约光荣，浪费可耻；

21、勿以善小而不为，勿以恶小而为之；

22、当知盘中餐，粒粒皆辛苦；

23、餐厅是我家，清洁靠大家；

24、尊重他人就是尊重自己；

25、爱护公共设施，提高自我修养；

26、陶冶健康情操，建设文明餐厅。

餐厅二楼：

1、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；

2、为者常成，行者常至；

3、自信成功，自强成才，自律成长；

4、事在人为，路在脚下；

5、知行一致，行胜于言；

6、求实创新，与时俱进；

7、全面发展，提高素质；

8、自强不息，厚德载物；

9、树百年报国志，做世纪栋梁才；

10、敬人容人，助人爱人；

11、少壮轻年月，迟暮惜光辉；

12、做人诚为本，做事实为基；

13、种下一种个性，收获一种命运；

14、敬业修德强能健体。

校园标语

新公寓楼：走立志成才报国路做文明奋进四中人

男女生公寓楼：学会审美学会健体学会生活学会求知

奉献就是人生奋斗就是乐趣

决心就是力量信心就是成功

教学楼：敬业修德强能健体（校训）

严细文明求实向上（校风）

乐学善思奋进创造（学风）

勤教钻研创新奉献（教风）

质朴方正笃志博学

实验楼：传承文明启智求真 以特色办学靠质量取胜

办公楼：学为人师行为世范

运动场：敢拼善搏才会赢勤学苦练方能胜

旗台：爱国旗爱中华

卫生区：爱护绿色家园争做环保卫士

路牌标语：

1、加快四中发展创建教育强县

2、创四中大业谱教育新篇

3、实施品牌战略打造世纪名校

4、实施素质教育实现全面发展

5、以德立校育人为本

6、厚德载物自强不息

7、以特色办学以质量取胜

8、传承文明启智求真

9、与时俱进开拓创新

10、走立志报国路做文明四中人

11、培育创新精神塑造健康人格

12、理想就是价值奉献就是人生

13、目标就是动力事业就是生命

14、奋斗就是乐趣务实就是作为

15、同心同德争创名校

16、团结奋进共育英才

17、做道德文章育“四有”新人

18、尊师爱生重教勤学

校园路名：扬帆路启航路 曙光路 学苑路 书馨路 思贤路 诚信路 温馨路 博学路

智慧路 学海路报国路 静思路 爱心路

物理仪器室：折射创造之光

物理准备室：尽心感应

物理实验室：为明天充电

生物仪器室：捕获成长基因

生物准备室：精心栽培

生物实验室：着生命新绿

化学仪器室：生成有用材质

化学准备室：悉心催化

化学实验室：像钠样活泼

会议室：铁肩担道义,妙手著文章

语音室：妙语连珠始于谛听

微机室：用心击就精彩人生

音乐室：用爱弹奏生命的欢歌

图书室：读书能够医愚

教学一楼东墙：(校风)活泼、乐学、扎实、和谐

教学二楼东墙：(班风)勤俭、自律、活学、向上

教学三楼东墙：(学风)刻苦、主动、勤思、进取

教学四楼东墙：(教风)严谨、博学、善导、奉献

教学一楼西墙：笑对挫折知难而进

教学二楼西墙：熟读精思勤学好问

教学三楼西墙：信仰可以创造奇迹

教学四楼西墙：厚德载物自强不息

实验三楼西墙：闻鸡起舞

实验四楼西墙：逊志时敏

辅教楼南墙(进校门醒目位置为校训)：勤俭、博学、诚毅、创新

主雕塑座基拟石刻：生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰赞同5| 评论

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