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科普文就是把已有的科学知识、科学方法，以及融于其中的科学思想和精神，通过文字的方式表达出来，而使之为读者所能理解的文章。
科普文章往往有着宏观叙事的风格，即以科学发展的宏观脉络为基础，告知读者科学界的主流观点。科普文的特点如下：
1、科学性
科学性，科普文章有别于其他各类体裁文章的重要特点之一，是科普文章的生命。它要求选题科学，研究的方法正确，论据确凿，论证合理且符合逻辑，文字简洁准确。
2、创造性
科普文章的选题、主要观点要有自己新的发现、独特的见解，而且对人们的生产生活等有一定的实际意义。
3、实践性
科普文章选题必须是在科学探索活动中发现的；支持主要观点的论据必须通过观察、考察、实验等研究手段获得的，有实践依据。不能有凭空捏造、猜测、请人包办代替的迹象。
扩展资料：
科普文文体分类：
科普类文体可分为两类：科学说明文和科学小品。
科普类文章常出现以说明的表达方式来对某一客观事物或事理的性质、特点、属性等采用下定义、举例子、分类别、列数字、作比较、打比方等说明手法予以准确的说明。而科学小品的形式出现，也常有之。科学小品也称知识小品或文艺性说明文，以小品的写法，渗透一些文学手法。
生动、形象地将科学内容予以说明，具有科学性、知识性、趣味性、娱乐性等特点。
我认为这一类基础常识的科普之所以会受到大家热衷的喜欢，是因为大家对这些知识的了解都是怀有积极的心态的，希望可以通过这一类常识的科普，让我们在生活当中了解更多的相关知识，也能够更好的把生活变得更美好。
所以人生就是一个不断提升自己认知和不断学习的过程，没有努力学习，我们才可以更好的掌握更多的知识，让自己的生活变得更有趣，也会变得更美好。
学习在生活当中是非常重要的，可以开阔我们的认知和视野，能够让我们增长更多的见识，在成长之路上，总会有许多困难和选择，我们时常会感到迷惘，不知道该如何面对，当面临选择的时候，我们可以尝试去学习，用学习的方式启迪智慧，找寻答案。
学习能够让我们在生活中清晰目标、找到适合自己的努力方向。学习不但要努力学会更多新的知识，同时还要注重不断改进提高自我，不断全面了解和认识自己是我们获得智慧的表现，学习给了我们时刻能够反思总结自我的机会，让我们能够不断认识自我，不断坚持努力去提高和取得进步。
学习可以提高我们的内涵，可以提高自身的综合素质以及文化素养，进而促进自我的全面发展。当我们有自己明确的生活目标，才能去努力学习，才具备了去学习的动力，才可以自主自律的坚持并专注于学习；有更多实践经验，才能够更好的学习；有坚定的意志，才能够坚持不懈的学习。
当我们积累知识面更多的时候，我们就能够用简约的话语表达自己的想法，能够和他人谦虚有礼的交流，能够理解他人的不同观点，这是学习最大的积极意义。
努力掌握基本知识，能够不断提高我们处理问题的能力、沟通交流的能力、与他人友好合作的能力，也能够正真做到理解和尊重别人，还可以学以致用，把学习掌握的专业知识用于指导我们自己未来发展和实践，用于解决生活中存在的实际困难，进而更加积极努力去工作，把自我成长不断推向前进。
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