网上科普有关“安全教育日都学了哪些知识”话题很是火热，小编也是针对安全教育日都学了哪些知识寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

孩子的安全教育不容忽视，小编今天为家长们盘点了几类安全知识，包含防骗、交通、消防等各方面。

消防防火类

1. 基本要求：中小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种；二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，中小学生和未成年人要坚持先逃生的原则。

全国中小学生安全教育日，7类安全知识教给孩子

2. 火灾的处理办法：家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施。如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

3. 发生火灾应如何报警？如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。

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4. 遭遇火灾如何正确脱险？遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：

（1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

（2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。

（3）身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。

（4）身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。

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（5）在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

（6）因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。

（7）在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。

（8）逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

交通安全类

我国《交通法》规定，我国在道路行驶的机动车，必须遵守右侧通行的原则，机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。

1. 行走时怎样注意交通安全？同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。

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（1）在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠道路右侧路边行走。

（2）集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

（4）小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。

2. 横穿马路应该注意什么？

横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。

（1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” 。

（2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。

（3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

（4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。

（5）不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

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3. 怎样认识交通信号灯？

交通信号灯分为两种，一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯，设置在路口显眼的地方，叫做车辆交通指挥灯；另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯，设置在人行横道的两端，叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定：

（1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

（2）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行。

（3）红灯亮时，不准车辆、行人通行。

（4）绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行。

（5）黄灯闪烁时，车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。

4. 骑自行车安全知识

我国被称为“自行车王国”，是世界上拥有自行车最多的国家。但是，自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中，非机动车（主要是自行车）受伤人数居第一，伤亡人数居第二。在我国，少年儿童年满12周岁，方能在道路上起自行车，并要遵守交通规则在慢车道上骑车。

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5. 乘坐公共汽车应该注意什么？

（1）乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

（3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

（4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

使用电器知识类

（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

（2）不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。

（3）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

（4）电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

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（5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

(6）不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。

(7）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

(8） 睡觉前或离家时切断电器电源。

治安防范常识

（1）要告诉去向。中小学生外出要跟家长、学校“请假”，告知去向及回归时间。到达目的地后，要及时与家长和学校取得联系。

（2）要学点本领。记住家庭住址和学校地址，记住父母的工作单位及家庭、学校的电话号码。如果迷路或被拐骗、绑架，应设法找警察求助或拨打110，学会一些“紧急避险”的方法。

（3）要防陌生人。不要轻信陌生人的话，不要请陌生人带路，不能搭乘陌生人的车出去，更不能食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。除医生、护士、父母外，不让陌生人触摸自己的身体；如果有不认识的人这样做，应尽快躲开，并及时告诉父母和老师。

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（4）要随机应变。中小学生对那些花言巧语或死磨硬缠的陌生人要坚决不予理睬；对那些敲诈或骚扰的人要口头警告；遇到在行人比较多的路段公然作恶的人，要大声呼救；对坏人在偏僻路段的凶残行为，要寻找一切机会摆脱对方，然后拨打110报案。

（5）要有辨别能力。不要到喧闹混乱的场所，尤其不要进“三室一厅一吧”（录像室、游戏室、台球室和卡拉OK厅、网吧），千万不要与不三不四的人混在一起。

（6）要结伴而行。无论外出玩耍还是上学，最好能和伙伴、同学结伴而行，不要单独行动。

（7）要遵纪守法。学生严禁携带除文具以外的刀具等危险工具；严禁结伙斗殴，寻衅滋事等违法犯罪活动。

（8）要当家庭监督员。家里有出租房屋的，要督促家长到派出所办理有关手续，以确保合法权益不受侵害，防止违法犯罪分子藏匿其中。

网络安全类

（1）慎交网友。网聊时，尽量不要透露自己的年龄、家庭住址以及个人资料或照片。

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（2）当网友提出见面时，一定要警觉，不要单独见面，不要与网友单独吃饭。

（3）当网友提出单独到出租屋或宾馆、旅店玩时，绝不能答应。

文明、安全的良好交通习惯要从娃娃抓起，连续几年来兴国公安交警组织开展的“开学第一课”“红绿灯讲堂”等活动，取得了明显效果。通过学校及家长们的共同努力，道路交通安全防范意识在中小学师生中得到了较好普及，防范风险的能力有了很大提高。

小学生上网好的辩论会稿（越多越好哈）

厦门轻工业学校有哪些专业

我记得以前我们报考时,厦门最出名的是集美轻工业学校,是国家级重点中专,其它的就不太清楚了,呵呵!

厦门集美轻工业学校有哪些专业

太多了，弄了半天 呵呵 希望对你有用

：计算机及应用

网络管理与维护（福建重点专业）

网页设计与制作 ( 北大青鸟特色班 )

电子与信息技术（福建重点专业）

电子技术应用

电子电器应用与维修

制冷和空调设备运用与维修

光电技术应用

机械加工技术（焊接、钳工）

机电设备安装与维修（福建重点专业）

机电技术应用（福建重点专业）

模具设计与制造（福建重点专业）

数控技术应用（福建重点专业）

汽车运用与维修

工业分析与检验（福建重点专业）

产品质量监督检验

文秘（商务与办公自动化方向）

电子商务

国际商务与报关（福建重点专业）

物流管理（福建重点专业）

会计电算化

商务外语（英语方向 - 福建重点专业）

旅游服务与管理（日语方向）

旅游服务与管理（英语方向 )

旅游服务与管理

旅游服务与管理（酒店方向）

金融事务 ( 银行 )

市场营销

广告装璜设计

动漫设计与制作

雕塑艺术设计

服装设计与工艺

食品生物工艺 ( 涉农专业 )

数控技术应用（福建重点专业）

机械加工技术

模具设计与制造（福建重点专业）

工业分析与检验（福建重点专业）

模具设计与制造（福建重点专业）

会计电算化

机电技术应用（福建重点专业）

电子技术应用

机电技术应用（福建重点专业）

数控技术应用（福建重点专业）

机电设备安装与维修（福建重点专业）

模具设计与制造（福建重点专业）

厦门集美轻工业学校有什么专业

网页

电商

动漫

汽修

机修

模具

服装

人力

会计

商英

商务

酒店

物流

装潢

食品

质检

计机

商办

集美轻工业学校有什么专业

专业介绍

1、计算机网络技术（福建重点专业）

培养目标：

本专业培养掌握网络安全和网络管理知识，具备网站设计与网页制作基本技能的人员。

主要课程：

计算机网络、数据库原理及应用、Flash、Dreamweaver、PhotoShop、计算机基础、windows XP、Visual Basic、C语言。

就业方向：

从事网络管理，能够快速适应网络、网站的管理、运行、维护岗位工作需要的工作。

2、网站建设与管理（北大青鸟特色班）

培养目标：

本专业培养适应社会发展需要，具有较强的实际应用能力和良好的职业道德，掌握计算机网络系统的安装、使用、管理与服务等基本技术。

主要课程：

计算机网络、数据库原理及应用、Flash、Dreamweaver、PhotoShop、计算机基础、windows XP、Visual Basic、C语言、windows 2003 server系统管理和维护、windows 2003 server服务构建和维护、VB.NET程序开发。

就业方向：

从事网页设计与开发，网络管理等工作。

3、电子技术应用（厦门市骨干专业）

培养目标：

本专业培养具有较强的电子技术理论基础知识及专业应用技能，具有电子技术应用、电子设备维修维护以及设计安装的初步能力。

主要课程：

电工技术基础、电工技能与训练、电子技术基础、电子技能与训练、单片机原理与应用、电路设计与制版PROTEL、电子测量技术与仪器、电视机原理、电视机安装调试与维修、电源检修、电子工艺、串口通讯、电器与可编程序控制。

就业方向：

从事电子产品组装、调试和技术改造工作，电子产品的生产流水线操作，生产的工艺管理。电子产品的销售、购货，电子产品的检验、品管、售后服务等。电子设备的安装调试维修、维护。

4、光电仪器制造与维修（海莱照明班）

培养目标：

本专业培养具有光电技术与照明技术的基础理论知识，掌握光电制造和照明工程设计等技术，具有解决光电生产工艺质量问题和设备调整维护以及照明工程设计安装的初步能力。

主要课程：

电工技术基础、电工技能与训练、电子技术基础、电子技能与训练、单片机原理与应用、电路设计与制版PROTEL、电子测量技术与仪器、照明技术、光电信号检测、光电技术、半导体光电器件、传感器技术、电器与可编程序控制、仪表、电光源生产实习。

就业方向：

从事光电器件的生产、工艺管理、质量监控、设备调整以及简单照明工程设计与安装等工作。

5、机电设备安装与维修（福建省重点专业）

培养目标：

本专业培养具备机电和机械设备的安装、调试、维修及管理能力的技术技能型人才。

主要课程：

机械制图(含AutoCAD)、工程力学、公差配合与测量技术、机械原理与零件、机械设备维修、电工电子技术、工厂电气控制设备、电机维修、低压电气安装与维修、机制工艺学、数控机床加工技术。

就业方向：

从事机电和机械设备的安装、调试和维护；机械加工；车间班组及其他基层部门的管理。

6、机电技术应用（福建省重点专业）

培养目标：

本专业培养具备对机电一体化设备、数控及自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测等能力的技术技能型人才。

主要课程：

机械制图（含AutoCAD）、电工与电子技术、工程力学、液压传动、金属材料与热处理、公差配合与技术测量、电器及PLC控制技术、机床电气控制、Pro/Engineer等。

就业方向：

从事机电一体化设备的设计制造；计算机设计绘图；生产技术管理；机电设备的销售与技术服务等相关工作。

7、模具设计与制造（福建省重点专业）

培养目标：

本专业培养具有机械设计制造基础知识和计算机绘图能力、加工与设计塑料模具及五金模具等能力的技术技能型人才。

主要课程：

机械制图（含AutoCAD）、机械设计、机械制造技术、数控机床与编程、模具材料及表面处理、模具CAD/CAM(Pro/Engineer)、冲压工艺与模具设计、模具制造工艺与设备等。

就业方向：

从事模具设计制造；数控加工；计算机设计绘图；生产技术管理；数控、模具设备的销售与技术服务等相关工作。

8、数控技术应用（福建省重点专业）

培养目标：

本专业培养具有数控加工编程与操作、数控设备运行和维护等能力的技术技能型人才。

主要课程：

机械制图(含AutoCAD)、机械基础、金属材料与热处理、公差配合与技术测量、数控车床编程与操作、数控铣床、加工中心编程与操作、数控机床故障诊断与维护、MasterCAM、CAXA制造工程师等。

就业方向：

从事数控机床加工操作；数控机床编程；数控设备安装、调试和维护；数控机床的销售；车间班组及其他基层部门的管理。

9、汽车运用与维修

培养目标：

本专业培养具有现代汽车维修和保养、美容技术，并掌握汽车售前售后服务和汽车营销知识的技术技能型人才。

主要课程：

汽车底盘构造与维修、汽车发动机构造与维修、发动机电控技术、汽车营销与策划、汽车电气设备构造与维修、汽车拆装维修实训、汽车美容与装潢、自动变速器维修等。

就业方向：

从事汽车维修、保养与美容工作；汽车生产企业的生产管理和营销等工作。

10、汽车车身修复

培养目标：

本专业培养面向“汽车后市场”，具有良好的思想品德和职业道德，掌握扎实的专业理论知识，具有较强的钣金修复、汽车喷漆及美容装饰实际工作能力,具备一定的经营管理能力、创新创造及拓展业务能力的技术应用型专门人才。

主要课程：

汽车发动机构造与维修、汽车电器设备与维修、汽车底盘构造及维修、汽车钣金工艺与设备、汽车车身修复技术、色彩学、汽车涂装工艺学、汽车车身美容等。

就业方向：

本专业毕业生可到汽车“后市场”各类企业，主要从事汽车整形、涂装、美容与装璜等岗位从事技术及经营管理工作；也可以从事汽车碰撞保险理赔等岗位的技术及经营管理工作。

11、工业分析与检验

培养目标：

本专业培养掌握必需的文化科学基础知识，具备一定的成分分析、检测的基本理论知识，掌握成分分析、检测的基本方法，有较强实际动手能力，能适应社会主义市场经济需要的中级应用型技术人才

主要课程：

无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、微生物学、工业分析、分析检测、容量法分析检测、重量法分析检测、实验室管理、毕业生综合实习等主干课程。

就业方向：

从事原料、中间产品、成品及其他方面成分分析检测的专业人员。主要面向检验检测部门、工矿企业、环境检测等企事业单位，参与产品质量的检验以及生产过程中质量管理工作。

12、轻工工艺（制浆造纸工艺）

培养目标：

本专业培养能掌握化学、化工和机械的基础知识；制浆造纸生产工艺过程、装备、分析检验等基本知识；各种制浆造纸方法废液回收及综合利用、环境污染治理等基本知识；具有原料化学分析和纸张性能检测的技能；具有专业生产操作的基本技能；具有工艺设计、计算及典型设备选择的初步能力的制浆造纸操作人员和技术管理人员。

主要课程：

分析化学、有机化学、化工原理、机械制图、化工机械基础、制浆工艺与设备、造纸工艺与设备、制浆造纸分析与检验、制浆造纸设备安装与修理。

金工实习、制浆造纸生产实习、制浆造纸工艺实习、毕业综合实习。

就业方向：

本专业毕业生主要面向造纸行业，从事制浆造纸生产、化验调试、技术管理等工作。

13、食品生物工艺（涉农专业）

培养目标：

本专业培养能掌握有机化学、生物化学、微生物学、食品工程原理、机械等基础知识；食品加工、食品制造和生物技术产业生产过程的工艺设备、分析检验等基本知识；食品营养与卫生、食品添加剂、副产品综合利用、清洁生产和环境保护的一般知识；具有从业岗位的操作能力、分析解决现场生产技术问题的初步能力；具有一定的工艺设计与运算、典型设备选择配套的能力；具有制定产品生产工艺、技术条件、实施生产技术设备常规管理的能力；具有对原材料、中间产品及成品分析检验能力的食品生产加工和卫生检验人员

主要课程：

有机化学、分析化学、生物化学、微生物学、生物工程概论、食品加工与制造工艺、食品分析与检验、食品营养与卫生、食品添加剂、食品包装、机械基础、食品生物工程机械与设备。

各类基础实验、微生物大型实验、食品加工和食品制造工艺综合实验、产品质量分析检验综合实验。

就业方向：

本专业毕业生主要面向食品工业和生物技术产业，从事食品加工、卫生检验、质量监督等工作。

14、会计电算化

培养目标：

本专业培养具备一定管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力的财务人员：

主要课程：

基础会计学，财务会计学、成本会计学、管理会计学、会计电算化、审计学、财务管理学、市场营销学、财经法规、税法、出纳操作实务，会计用友软件操作，会计帐面处理实训等。取得会计电算化技能证书。。

就业方向

在企、事业单位从事会计、出纳、收银工作、参与企业管理等。

15、商务英语（福建重点专业）（丽星邮轮班）

培养目标：

本专业主要培养从事对外贸易、商务工作、办公文秘等商业贸易业务的中等英语人才。

主要课程：

商务礼仪、财经应用文、办公室财务操作、国际贸易理论、国际贸易实务、基础英语、外贸英语函电、剑桥商务英语、英语视听说、英语精读、英语泛读、跨文化交际、英语写作、进出口单证、英语国家概况、英语语法。

就业方向：

主要面向经贸商业系统、国际商务活动的企事业单位，从事对外经济贸易业务工作，包括业务接洽、签订合同、商务翻译、涉外商务代理、外贸单证制作、涉外咨询、商务文秘、酒店与旅游业涉外接待等工作。

16、酒店服务与管理（悦华班）

培养目标：

本专业培养掌握饭店公关、营销的基础知识；旅游职业道德规范和礼貌礼仪的基本知识；前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、康乐服务与管理的基本知识和基本技能；具有较强的语言表达能力、人际沟通能力和一般的社会活动能力；具有用外语（英、日）接待宾客能力的饭店服务人员和基层管理人员。

主要课程：

旅游基础、服务心理、饭店管理基础、旅游政策与法规、礼节礼仪、饭店营销、酒水知识与调酒、相关文学作品、旅游职业道德、专业英语（日语）、前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、康乐服务与管理。

前厅服务与管理实习、客房服务与管理实习、餐饮服务与管理实习、康乐服务与管理实习。

就业方向：

本专业毕业生主要面向宾馆、饭店、酒店、度假村，从事前厅、客房、餐厅等服务工作与基层管理工作。

17、市场营销与策划（佳和乐商贸班）

培养目标：

本专业培养掌握贸易经济的基本理论和商品流转及营销成本核算的基础知识；市场营销的基础知识及相关的法律法规；熟悉商业物价和财税金融等基本知识；具有商业采购与推销、展销、商情调查的能力；具有市场调查与预测及进行营销策划的初步能力；具有较好的语言表达能力从事营销业务职业岗位需要的实用型、技能型初、中级专门人才。

主要课程：

市场营销概论、市场营销实务、管理学概论、销售礼仪与沟通技巧、电子商务概论、基础会计学、网络营销学、公关学、经济法概论等销售业务实训、商品市场销售情况的调研、营销策划演练、 销售专题调查等。取得营销员技能证书。

就业方向：

本专业毕业生主要面向工商批发企业，从事市场预测、业务洽谈、商品验收、推销、展销等工作

18、国际商务（与报关）（福建省重点专业）

培养目标：

本专业培养掌握报关、外销业务、进出口贸易所必须的基本理论和实务技能，具有实际操作和处理一般业务能力的外贸企业所需的报关、外销技术应用型人才。

主要课程：

国际商法、国际贸易理论、国际贸易实务、国际商务单证、物流管理、国际金融、国际货贷与通关、市场营销实务、管理学基础、国际商法、基础会计学、商务礼仪、商务英语、进出口业务模拟操作实训、国际贸易谈判实训、进出口税费及其计算实训等。取得商务单证员资格证书。

就业方向：

本专业毕业生可在外资企业、涉外企事业单位从事商务贸易、进出口单证制作、报关、外贸企业管理、翻译、文秘等工作。

19、工艺美术（装潢设计）

培养目标：

掌握装潢美术设计（室内）的相关知识与技能。具有装潢美术设计与制作能力。

主要课程：

美术基础（素描、色彩、图案、三大构成、雕塑），制图基础、手绘技法、室内设计、室内装潢材料、CAD 、3DMAX、Photoshop、Coreldraw。绘画技法、室内装潢设计制图、效果图，培养熟练操作电脑辅助设计的软件技能；装潢美术设计和制作技能；浮雕与雕塑技能。

就业方向：

能在平面美术设计和室内装潢设计与制作等企业、部门从事美术设计、生产制作、经营管理工作。

20、动漫游戏

培养目标：

本专业培养面向动漫设计与制作。具备相应的动漫设计与创作的知识，掌握漫画创作、插画设计、原画绘制、动画片制作（二、三维软件技术：FLASH、3D MAX）、动漫创意设计、数字音视频编辑、Flash游戏设计、网页制作与动画发布等专业知识与技能，同时具有良好的职业道德素养的应用型人才。

主要课程：

《素描》、《色彩》、《漫画技法》、《动漫原画设计》、《Flash二维动画设计》、《动画台本设计》、《图形图像Photoshop等》、《多媒体设计：音、视频编辑》、《3D MAX三维动画设计》、《动漫欣赏》等。培养漫画、插画创作绘制能力、动画原画绘制能力(卡通角色造型、道具/场景设计)、Flash二维动画制作技术、3d Max动画/游戏角色造型设计与制作、动画片制作能力、多媒体音/视频 合成编辑、网页制作、熟练操作电脑动漫辅助软件设计技能等。

就业方向：

能在动画、广告公司传播等商业制作公司；游戏、网络动漫等互联网互动娱乐领域的动漫设计；手机游戏、手机动漫等无线娱乐领域的动漫设计；影视动漫制作及电视、摄影、传媒行业；各类企事业单位的宣传部门。

21、美术绘画（雕塑）

培养目标：培养掌握工艺美术设计（雕塑）的相关知识与技能。具有工业美术设计与制作能力的人员。

主要课程：美术基础（素描、色彩、图案、三大构成、浮雕、泥塑），制图基础、工艺品造型设计、工艺品雕塑、工艺品材料、CAD 、3DMAX、Photoshop、Coreldraw。培养绘画技法、工艺品造型设计与雕塑、工艺品色彩装饰设计，熟练操作电脑辅助设计的软件技能。

就业方向：能在工艺美术设计和雕塑创作与制作等企业、部门从事工艺美术设计与雕塑、生产制作、经营管理工作。

22、服装设计与工艺

培养目标：培养具有敏锐的服装创新能力，具有专业理论及实践知识，掌握服装款式设计、结构设计、工艺设计和成衣化生产技术，并能熟练运用计算机进行辅助设计，具有较强的艺术与技术相结合的特色，同时具有从事现代成衣生产管理和质量控制、服装贸易及市场营销等能力的职业技术实用性人才。

主要课程：服装材料、服装机械常识、服装结构制图、服装缝制工艺、服装设计、服装CAD 、计算机辅助设计（Photoshop、Coreldraw、Illustract）服装生产技术管理、服装工业制板与推挡、服装市场营销、服装手工工艺。培养服装画技法、服装结构制图设计、熟练操作辅助服装设计的软件技能；熟练运用工业高速平缝纫机、包缝纫机、钉扣机、锁眼机及电动裁剪机等服装硬件设备并熟悉服装机械维修之技术。

就业方向：能在服装生产和销售等企业、服装行业管理部门等从事服装品牌开发、设计与生产制作、市场营销、经营管理、形象代表等。

厦门集美轻工业学校有哪些专业举例说一下

模具，会计，商英，物流，分析，

集美轻工业学校的介绍

集美轻工业学校前身是著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1920年创办的集美学校商科。建校80多年来专，学校先后改名为属福建私立集美学校商业部、福建私立集美商业学校、福建私立集美联合学校、福建私立集美高级联合职业学校、福建私立集美高级商业职业学校、福建私立集美高级商业学校、福建集美财经学校。

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电子商务

国际商务与报关（福建重点专业）

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模具设计与制造（福建重点专业）

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厦门集美轻工业学校哪些专业好在介绍下进这学校的要求

这个学校比较出名的是机电类的，其他都很一般。这个学校几乎没要求因为它会打着扩招的旗号疯狂的招生，07届的时候甚至招来的学生都没地方住，住到了我们的图书楼去。唯一要求就是你要交的起学费哈。

厦门集美轻工业学校设计类专业是五年制还是三年制有五年制吗

集美轻工业学校前身是著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1920年创办的集美学校回商科。建校80多年来，学校先后改名为答福建私立集美学校商业部、福建私立集美商业学校、福建私立集美联合学校、福建私立集美高级联合职业学校、福建私立集美高级商业职业学校、福建私立集美高级商业学校、福建集美财经学校。

网络，一个科技发展的产物，也是信息时代的标志。作为我们中学生，理所应当对其进行追求、探索。

这尽管是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助；坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏；几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息；通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点，才受到越来越多的表少年的青睐。

但又有许多人认为中学生上网弊大于利，的确网络是一个复杂的东西，它的内部充满各种信息，像反动、暴力、**，这类鱼龙混杂的东西太多了，我们中学生自主能力有限，实在难以抵御网络惊人的吸引力。

但网络是一个新生事物，的确中学生的自制力和网络的吸引力，可以说两者根本是无法匹敌的。网络的吸引力是无穷的，而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计，以学习为主要目的上网的中学生，美国占总数的20%，英国为15%，中国仅仅为2%。这惊人的对比，恰如其分地说明了中学生的自制力不如网络的吸引力，。它好象刚出生的婴儿，终究是需要细心的扶持的，在正确的教育、指导下，长大成人，建设国家、作出贡献。但偌是像现在这样，抑制了学生上网，不就好象将这婴儿杀死在摇篮里吗？中学生上网的人数很多，部分人受到不良影响，这正说明了是否受到不良影响取决于自身的素质与意志。俗话说得好：“人正不怕影子歪。”只要我们有不靠近这种沉溺人思想的网络传播的意志，自然也就不会受到其影响了。

利弊的区别在于你如何运用它，以及如何合理安排好时间。如果是用于成天打电子游戏，不分昼夜，肯定是弊。如果用于学习：利大于弊。如果用于聊天、游戏：弊大于利。

上网的诸多有利之处

第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。

第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。

第三、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力；可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感；可以提高自己某项业余爱好的水平；自己动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒，有利于树立起学习的信心。

第四、可以促进中学生的学业。中学生的本职任务是学习，网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果上了网，学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”...一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进；普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子，如果上了网，网上各种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。

第五、可以掌握最新的教育动态。中学生们特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态，因为这几年的高考还在改革探索之中，每年几乎都会出台许多新措施。而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻，只一味地埋头书海，因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点，适应高考新举措。

上网的危害

一，对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的"网"，内容虽丰富却庞杂，良莠不齐，青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等，这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突，使青少年的价值观产生倾斜，甚至盲从西方。长此以往，对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用，对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。

二，互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。

三，互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前，网络对青少年的危害主要集中到两点，一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪；另一方面就是**垃圾对青少年的危害。据有关专家调查，因特网上非学术性信息中，有47%与色情有关， 网络使色情内容更容易传播。据不完全统计，60%的青少年虽然是在无意中接触到网上**信息的，但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息，从而深陷其中。调查还显示，在接触过网络上色情内容的青少年中，有90%以上有性犯罪行为或动机。

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