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《风景对联三千副》之七 湖海

山环平郭

海抱连云

注题辽宁盖县钟鼓楼

山由鸟唱

海任龙游——萧蒂岩

注此部分中未加注者，均为大连星海杯应征联

玉成桃李

海涌波澜——郭沫若

注题浙江瑞安玉海楼

白帆截浪

碧海浮天——陈凤桐

众山凝秀

诸海溢祥——梁注锴

星沉海底

海映星空——南方

星辉宇宙

海涌波涛——王新波

轻风似水

皓月如霜——王新波

海吞日月

鸥戏乾坤——宋万智

海容碧水

鸥恋春泥——古立新

深渊恒古

广阔无边——张大杰

山势巧临海

滩形曲近城——张鹏飞

山翠晴如雨

湖光夏欲秋——赵炳龙

注题云南剑川石宝山

川流归大海

石散若晨星——尚允川

开窗纳宇宙

把酒对湖山——彭玉麟

注题江西湖口坡仙楼

天竞湖光碧

鸟迎草色新——赵金光

注题青海可鲁克湖

云低生黑石

地富涌清泉——赵金光

注题青海德令哈黑石山水库

月出星浮水

风趋海荡天——陈庚白

曲径通幽处

连山到海隅——刘先登

注题山东济南趵突泉

声驱千骑疾

气卷万山来

注题浙江杭州钱塘观潮亭

远帆云作伴

宿鸟月相依——于凤会

远帆海云白

小筑宝山青——袁希洛

秀月映星海

虹霓笼虎滩——杨生安

岛云浮碧水

浪蝶戏游人——张大杰

冻云连海色

惊浪助风声——苏华

沙鸥翔海宇

云树抱城乡——胡跃飞

岸花沾露满

湖水漾波宽——康熙

注题河北承德避暑山庄临芳墅

波涌湖光远

山催水色深——康熙

注题浙江杭州湖心亭

星月天空亮

海涛渊涣深——张贵生

桂花香笔墨

湖水影碑林——张爱萍

注题四川新都龙藏寺碑林

黄花嵌草地

碧水落云天——赵金光

注题青海湖

海暗云无叶

山寒雪有花——鄂容安集唐诗

注题云南通海海潮寺

海涌千层浪

星明万里天——蓝佐国

海畔潮声闹

云中鹤语清——苏华

海为龙世界

云是鹤家乡——邓石如

海天明月上

城廓晚烟藏——集争坐位帖字

海日宜W发

天风与振衣——陈宝琛

注题福建福州海天阁

海上升明月

山中有白云

注题广东广州白云山亭

浪击龙宫鼓

风敲梵刹钟

注题福建厦门鼓浪屿日光寺

浪击滩头险

潮磨碎石圆——蒋成文

眼中沧海小

衣上白云多——林香海

注题福建福州鼓山

朝霞染金浪

暮月映银波——张向东

湖光与天远

山色上楼多——丁义方

注题江西湖口太平楼

雾重山失态

风疾海腾涛——卓厚瑶

楼观大圆海

地接小安沙

注题江苏海复镇望稼楼

楼观沧海日

门对浙江潮

注题浙江杭州西湖韬光观海

楼观沧海日

江入大荒流——侯绍瀛

注题江苏南通狼山望海楼

楼观沧海日

地傍小安河

注题江苏海复镇望稼楼

溪流石作柱

湖影月为潭——朱熹

注题福建福鼎石湖书院

横云分叠嶂

落日澹平湖——集句

注题江苏无锡鼋头渚落霞亭

潮鸣鸥漫舞

海怒浪狂飞——赵品光

潮自天边起

音从海外来

注题海南万宁潮音寺

从古桑田沧海

自然仙鹤梅花——阮元

注题江苏镇江焦山

海气茫，云戏月

浪潮滚，雨呼风——朱延茂

凌万顷以茫然

障百川而东之——阮元

注题江苏镇江焦山

湖上清风明月

心头莼菜鲈鱼——陈小豪

注题浙江杭州西湖湖心亭

碧海白鸥作伴

青天红雨相依——尚福业

一片清光浮水国

十分明月到湖心——陈小豪

注题浙江杭州西湖湖心亭

一肩风月谁担去

六面湖心自拥来——何6

注题江西永修半亩园如愿亭

一泓水镜呈当面

满魄冰轮映举头

注题北京北海公园

一湖风月希文记

四面洪波杜甫诗

注题湖南岳阳楼。希文记：指范仲淹的《岳阳楼记》。

一水波澜通海外

万家灯火耀津门——严福谦

一泓碧海开明镜

三岛青山列翠屏——常德增

一篝烟翠笼连港

万顷月波映海滨——汪蜀翘

十里烟云一湖水

四山香雪万梅花——吴[钅+荣]伯

注题江苏苏州邓尉山万峰台

九派归心思大海

一朝览胜上高楼——和锦棠

三曲红桥留雅士

一湖绿水笑春风——刘振威

注题广东东莞可园

三山镇锁天边浪

一杵翻开水面花——李相惠

大海如镜鉴瑰宝

繁星似棋布明珠——陈家佾

大海溢为天上月

真香屈作地中金——张鹿仙集圣教序字

万里秋风渔唱晚

一湖明月客吟怀

注题湖南洞庭湖河神庙

万顷湖光浮日月

一楼山色变云烟——吴坤修

注题江西湖口鸿雪轩

上下烟波前面景

五千星斗万颗珠——徐鹏九

山推骇浪天边立

海起重峦廓外斜——刘枫

山深独辟清凉处

竹翠常飞妙X云

注题浙江杭州云栖寺

千顷碧波托皓月

一湾渔火染船家——董立山

千帆玉色云偷去

万里清风雨送来——邱洪淬

千峰林影帘前月

四壁湖光镜里天——康熙

注在北京中山公园

勺柄横空欲舀海

月钩落水不称山——和锦裳

飞阁流丹临极地

层峦耸翠出重霄

注题山西潞城原起寺

五色缤纷光射水

十分响亮海扬波——刘克基

云雾润蒸华不注

波涛声震大明湖——赵孟

注题山东济南趵突泉泺源堂。华不注：即历城北华不注山。

云树万家新雨后

海天一色暮湖秋

注题琉球天使馆天风阁

云开海面无穷碧

日出潮头别样红——康斯馨

云端水底两相映

海际天边一线分——倪天民

天风卷雨倒江至

海浪连山喷雪来——蓝佐国

天作穹庐鸥作客

海为碧野浪为花——沙俊清

日色远浮山翠起

风声倒卷海涛来——徐淮生

注题江苏南通望海楼

日明月朗星灿烂

天爽风清海激扬——于凤会

日涌轮高海门近

云来气接巫峡长

注题江苏镇江金山行宫

长笛不吹山月落

高楼遥吸海云来——曾国藩

注题江苏南京燕子矶观音阁

长桥支海三千丈

明月浮空十二栏

注题福建厦门鼓浪屿千波亭

长风破浪会有时

直挂云帆济沧海——张爱萍集李白诗

注题四川江油李白纪念馆

今日重来问鸥鹭

故乡无此好湖山——汪少海集何岩叟句

注题浙江杭州西湖横翠阁

月浮海面明如玉

日出天边灿似金——罗修齐

月悬天外天悬月

星印海中海印星——陈文若

风前鸥畔寻新路

海上涛头弄小舟——施子江

风动湖光浮日月

水摇竹影钓乾坤——朱其政

注题湖北黄石逸趣园

双龟戏水驮朝日

半月垂钩钓残星——叶芮

古浦桃花迎海月

渔村小港历风尘——张天贵

平地分占东湖水

小阁留栖南海云

注题江苏南京百花洲东湖水心观音亭

未离海峤千山黑

刚到天心万国明

注题山东泰山日观峰

北海波明南海月

西山雨接泰山云——吴梯

注题山东潍坊潍园青杨楼

四面水光三面港

一条海堤半条街——范百昌

四围碧海渔村小

一脉青山佛寺幽——李省初

四面湖光三面石

一声渔唱数声钟——黄崇艺

注题江西湖口江天一览亭

四面轩窗宜小坐

一湖风月此平分——俞樾

注题浙江杭州西湖湖心亭

有如皎月出珠海

已觉清风袭玉门——黄少兰集玄秘塔字

曲槛遥通沧海月

屋檐不隔泖峰云

注题上海豫园

众星拱月穿云出

大海扬帆破浪来——闻楚卿

色醉长天光醉月

人迷草地鸟迷滩——赵金光

注题青海湖

舟将水动千寻日

树出湖东几点烟——集张说，曹邻诗

注在江苏太仓人民公园

江湖俯看杯中泻

钟磬声从地底闻——邓林

注题浙江杭州西湖北高峰

江湖水色连天碧

云树岚光接岸青

注题湖南临湘鱼梁亭

如鼓涛声三万里

似烟月色几千年——温馨

花香鸟语南方港

日丽风和北部湾——李申群

花须柳眼各无赖

湖月林风相与明

注题山东济南大明湖历下亭

花气化云成宝界

海光如镜照飞楼

注题广东广州海山仙馆凌云阁

两翼石栏扶海出

三秋水月渡空行

注题福建泉州万安桥

两泓湖水开金镜

九叠峰峦展玉屏——郭寿群

注题江西九江甘棠湖烟水亭

园中草木春无数

湖上山林画不如

注题浙江杭州俞楼

狂涛巨浪冲岩石

涌汐汹潮洗滩沙——吴登Y

岛连大海通天水

滩润长流洗浪风——王庆继

秀月青天霞万丈

虎滩绿水浪千重——张树铭

沧海静时无俗气

白云深处有神仙

注题云南剑川近天庵

雨过潮平江海碧

风高月暗水云黄——赵蕴玉集苏轼诗

注题四川眉山三苏祠

松呼万树俱低影

云破千峰尽点头——王元翰

注题四川峨眉山归云寺

松荫石门山一碧

天涵湖水镜双清——何立言

注题云南剑川金华寺

杯前醉柳垂金带

湖外灵峰列玉屏——李根源

注题云南玉溪杯湖亭

林壑幽深藏古寺

云山环绕伏盘龙——张灏

注题湖北十堰回龙寺

直上青云揽明月

欲倾东海洗乾坤——徐悲鸿

到海春潮涨新碧

渡江烟树织遥青——乾隆

注题江苏镇江金山行宫

昆仑鹤立俯千仞

渤海鲸跳凌九天——陆凤石

岫引天风波上下

亭飞海月翠空明

注题江苏镇江石公山断山亭

岭树湖云沉足底

江潮海日上眉端——林则徐

注题浙江杭州西湖韬光观海

虎跳滩头风瑟瑟

船行浪际影重重——李华冠

波展长绸绿染地

浪掀巨岭水涂天——李泓禧

春来云海迷蒙处

香漫楼台掩映间——王尹宙

树里湖光侵栏冷

云间山色入檐低——戴晟

注题云南剑川海云居

星随皓月腾云起

海漫青天驾雾来——南方

星垂四海粼波起

月映五洲碧水平——王新波

星成化石联三岛

海吐鲜花抱五亭——李曙初

星遥百鸟追风远

海阔千帆逐浪高——黄朋团

浑浑沌沌深无限

荡荡空空阔有余——刘克基

亭立湖心收万象

风来水面集群流——朱月樵

注题浙江杭州西湖湖心亭

绕楼芳树千枝碧

映日平湖一镜开——陈文鹏

注题辽宁鞍山二一九公园

桂岭好山飞到海

韩江明月弄成珠——张信南

注题广东潮州镇平会馆

峰顶云过林隐约

海心月上水沧涟——何立言

注题云南剑川海云居

峰影遥看云盖结

松风静听海潮音——罗汝芳

注题云南宾川鸡足山传衣寺

称意湖山得佳客

赏心花鸟及芳时——黄季刚

注题四川新都桂湖

乘长风破万里浪

见海日照三神山——赵又铭

海阔天高舒眼界

云蒸霞蔚护名山

注题云南剑川近天庵

海容碧水歌千叠

鸥踏春泥舞万回——郑倚南

海宇澄清聊拭月

雷霆霹雳不惊心——江湘岚

注题江西南昌啸月台

海峤星从天上聚

长安春占日南多

注题北京福州会馆

海市蜃楼皆幻影

忠臣孝子即神仙——龚葆琛

注题山东蓬莱毓璜顶玉皇殿

海气侵阶晴亦雨

潮声著树晚多风

注题福建晋江石佛岩

海到无边天是岸

山登绝顶吾为峰

海浪平铺千顷玉

银河倒挂一天星——和锦棠

海阔鱼龙频激浪

风轻舟楫竞扬帆——魏寅

海阔天空龙跳跃

云蒸霞蔚凤翱翔——王翘松

虚阁半涵江树影

小堂长护海云深

注题江苏镇江松寥阁

跃鲤跃腾千叠浪

飞鸿飞越万重山——白启寰

银帆月照渔歌远

碧海云开玉宇清——康斯馨

船耕碧海千层浪

日照清空万里天——孙鹏飞

商舶夜飞江月白

天门日射海潮红——彭玉麟

注题江苏镇江彭来阁

湖光塔影连三竺

海日江潮共一楼——黄文中

注题浙江杭州西湖北高峰

湖光似镜云霞热

松气如秋枕簟凉——集黄滔，何上元诗

注题河南开封黄园

湖水经秋平似镜

莲花破晓白如霜

注题江苏镇江金山寺御书楼

疏烟流水自千古

山色湖光共一楼

注题江西九江甘棠湖烟水亭

雾散天空风静止

冰消海峡月团圆——丘树尧

楼前云山积玉翠

栏外星海流丹霞——李华冠

滨城巨舸乘波稳

港市新鸥戏水欢——卢少文

群鱼游碎海中月

一网捕来天上星——阁复兴

瑶池一面棱花镜

龙女千条碧玉裙——回崇孝

槛外星光横雁过

枕边海浪卷天来——王尹宙

嘘吸沧溟涵地脉

吐吞日月镇天池

注题广东惠安崇武古城。沧溟：

海水弥漫貌，常用来指大海。

稠云暮鹭腾沧海

淡雾银鸥戏绿洲——冯九毅

碧海跃鱼迎水浪

青天飞鹤斗风波——杨循良

碧海云天镶日月

山庄草木染春秋——于竹林

碧海涵天弹水调

白鸥振羽掠泥丸——胡之锦

碧海春风拂岸柳

烟波玉桨荡兰舟——冯九毅

嫦峨出浴悬金镜

海水弄潮洗碧空——和锦棠

潮来直涌千寻雪

日落斜横百丈虹

注题福建泉州万安桥

鲸喷水柱浇天日

浪滚粼光映夜船——刘德盛

霜寒远树千林暗

月冷平湖一镜明——魏奇

注题湖北公安吕仙亭

山墅深藏峰高树古

湖亭遥对桥曲波皱

注题上海豫园

五里湖光，七层塔影

几排石浪，半岭松声

注题江苏无锡石浪庵

天高地阔峰奇海美

沙软水清岸曲滩平——刘庆霖

日耀星明尽驱雾瘴

波平浪静直挂云帆——赖善成

风月天高楼台地迥

云霞海曙梅柳江春——洪桐生

注题江苏扬州东门城楼

水绿山青座中人醉

花明柳媚湖上春长

注题浙江杭州西湖两宜楼

古洞云深，气吞南海

香山霞蔚，春满西湖

注题浙江杭州西湖香山寺

左临碧海涛声有律

右顾青山云影无常——李华冠

左瞰青畴右扶苍石

后临大海前揖中山——李和叔

注题琉球那坝龟山蜀楼

四壁荷花香风入座

三间水榭明月满湖——高鹏年

注题浙江杭州开网亭

百尺起空蒙，碧涵莲岛

八窗临渺弥，澄印鸳湖

注题河北承德避暑山庄烟雨楼

咆哮奔腾千骑撼地

晦明幻化一碧浮天——周国忠

波浪翻银层岩溅玉

渔歌醉月舰笛惊鸥——康斯馨

星悬云雾万端而外

海在水天一色之中——周世纲

星光灿灿清风凉夜

海浪层层碧水长天——孙昌功

高捧银杯龙蛇竞舞

横挑碧海星月交辉——缪英

海涌狂涛浪中同号

风弹野柳弦外有音——程义太

海阔天空举杯邀月

风平浪静与客泛舟——施卫国

海立天开飞龙戏水

楼喧市闹舞蜃喷云——冯九毅

月小山高，赏晚耽清兴

海呼潮啸，临波寄渺怀——温子云

壮士狂涛歌，乘风破浪

佳人明月照，梦雁飞魂——裴世英

尚欲乘长风破万里浪

不妨处南海弄明月珠——黄遵宪

星若苍天水，无龙无殿

海犹绿地田，亦藻亦鱼——吴佩人

既可观鹏翥鲸嬉蚌集

何须觅蓬莱方丈瀛洲——余德泉

浪里一舟，桅杆钩日起

风中百树，枝叶隐星稀——张大杰

浣一河星斗，推出红日

送千片云帆，留住蓝天——刘兴君

螺黛一丸，银盆浮碧岫

鳞纹千叠，璧月漾金波——乾隆

注题北京颐和园绣漪桥

半山半湖，此地即是胜景

一洞一亭，何处去觅桃源

注题云南旅甸清平洞

掀骇浪，孕飓风，喷云泄雾

吐朝阳，吞暮宿，盖地承天——杨曦光

晚上孤亭，影倒一湖烟水

夜横高枕，声来九派风涛——李乘时

注题江西九江甘棠湖烟水亭

几席三山，万顷波涛疑海上

湖天一阁，重阳风雨是江南——袁克文

注题江苏无锡万顷堂

万井桑麻中，点缀六桥花柳

一城灯火下，辉映十里湖天——骆成骧

注题浙江杭州西湖湖心亭

万里蓝空，几片闲云浮海角

一湾碧水，八方游子恋天涯——李求真

注题海南天涯海角

大海遨游，龙翻碧浪三千尺

连云淡荡，鹤上青天一万重——魏

山外皆山，峦岫绕成清净界

画中有画，笙歌谱就太平图——李卫

注题浙江杭州圣因寺

夕阳醉，海水天红，烘波耀眼

皓月升，空云霭白，拨雾清心——杜普特

云淡天低，翻飞鸥影留岭下

山深海阔，断续涛声到松前——李华

世外凭临，一面峰峦三面海

云中结构，二分人力八分天

注题江苏连云港海门云台山寺

风吹大壑，无云卷起千堆雪

龙戏天池，有日飞来万顷涛——回崇孝

仙阁流丹，画栋飞云笼海岫

琼楼滴翠，珠帘卷雨锁蓬莱——孟晋

有独醒时，出海河声凉到枕

无可争处，联峰山色静于棋——徐鋆yún

注题河北北戴河醒园

壮阔波澜，海大无风三尺浪

迷离扑朔，天高有雨一声雷——阎复

秀萃明湖，游目频来过溪处

腴含古井，怡情正及采茶时

注题浙江杭州西湖龙井寺

伴我清吟，有搏浪飞鸥几点

令人遐想，拥摇光跃日一轮——王尹宙

沧海风晴，五彩晨光融碧水

轻鸥影动，一梨春雨润红泥——徐长鸿

星海栈桥，一拱彩虹横水上

虎滩石刻，两行秀笔入岩中——王思群

点点浮帆，竟是春光千万里

层层卷浪，果然晓日两三重——梁注锴

浮浪青萍，踏碎繁星编玉带

摇帆碧海，携来秀水闹春潮——王庆继

海阔春深，碧浪青青山滴翠

风和日丽，兰舟缓缓水流长——孙昌功

海市蜃楼，江上烟波偏媚我

山明水秀，湖中风月最宜人

注题江西湖口石钟山楼

海气凝云，云气结成罗汉泪

月光映水，水光返照菩提心

注题福建漳浦海月岩

海色澄清，云雾荡开天地撼

潮声汹涌，波涛洗尽古今愁

注题云南通海海潮寺

雁舞鸥飞，几声鸟唱惊仙子

水蓝沙白，一曲渔歌动客心——赵金光

注题青海湖

蓬岛瀛洲，水浴长空天两面

蜃楼海市，风回密雾日重光——张修智

碧海蓝天，绿树红瓦青岛美

金沙翠浪，琼楼玉阁彩霞新——叶芮

碧海波澄，犀甲军排金鼓肃

层霄月上，骊珠光射斗牛寒——文树臣

注题广东广州海珠岩

碧海波涛，近看三山朝日出

青泥锦绣，遥观一线暮潮来——尚允川

碧海含珠，鹭吮琼浆鱼噬水

绿洲蕴玉，鸥吞美味蟹食泥——于敬水

碧海骑鲸，驰骋雪涛三万里

蓝天展翼，纵横玉宇数干重——胡跃飞

潭上现空中有色，西方有月

水边听世外无声，南海无潮

注题台湾台中潭水亭

镜面湖光，苏堤一线横窗碧

云端梵唱，竺岭千盘压阁青——张允垂

注题浙江杭州西湖延青水榭

万变成沧海，留得半山风月旧

一亭重结构，收来满眼画图新

注题云南安龙招提半山亭

水天一色，原东海波平，蓬永定

风月无边，仰南塘甲秀，醉石长安——宋学义

只论碧柳红墙，便饶诗情画意

况当春花秋月，更看山色湖光——陈玄香

注题江西九江甘棠湖烟水亭

任万顷沧桑，若四时花木变幻

有五山砥柱，共一江沙水萦环——杨凤新

注题江苏南通白衣庵望海楼

江河齐入海，雪浪高撒珍珠果

天地独飞鸥，灵犀横叼翡翠簪——倪受根

我辈复登临，旧日已随征战尽

大江流日夜，天风常送海涛来——邹镜棠集句

注题江苏镇江北固山

波底共星悬，千山浓绿生云外

地形连海尽，万里风烟入望中——周伯政

拍岸涌惊涛，辽海月明闻鹤语

回栏凭砥柱，沧江云卧有龙吟——徐树铭

注题江西湖口船厅

南海起蜃楼，风筝古塔齐晖映

兆山伸彩笔，鸢会楹联普峥嵘——杨柳

蜃气毓三山，贝阙珠宫天外见

鲸氛清四海，鸣鸾佩玉阁中来

注题山东蓬莱阁

小住为佳，有数亩绿云，一庭丹桂

大观在上，看千门紫气，万笏青山——陈钟祥

注题四川梓潼文昌宫

沧海曾经，看初日朝升，长虹夕霁

蓬山不远，喜好风帆引，甘雨随来

注题琉球天使馆

青波涌日，爽气东方，彩云环半岛

碧水藏龙，青风北海，帆影衬三山——王庆继

浩浩洋洋，浑浑沌沌，漭漭沧沧渺渺

滔滔滚滚，沸沸汤汤，泱泱湃湃洸洸guāngguāng——殷寄寨

绿浪拍绿崖，成玉波漫滩，碧波滚滚

金滩捧金石，使渤海飞浪，黄海滔滔——张永利

长云拂月，衍浪摇星，海天万里飞辽鹤

怒水沉樯，寒沙折炮，旗帜千秋证国魂——林凡

青烟袅袅，碧海茫茫，波涛滚滚连云碧

白羽翩翩，红霞灿灿，帆影毵毵映月红——何绰如

金戈铁马，万顷涛声，二千年宗风祖雨

石象灵龟，一滩秀色，六亿载鬼斧神工——姚苏丹

鸥点波心，伴友凭栏，湖中绿浪翻新韵

蝉鸣树梢，邀朋把盏，廊外苍松奏凯声

注题湖北武汉东湖听涛轩

袅袅白云，不尽帆飞，三峡浪开东海日

翩翩黄鹤，无边霞涌，五洲客醉楚天春——涂光雍

注题湖北武汉长江大桥

海啸山呼，晓色弥天，日吐云霞腾绿水

鸥飞燕舞，春光漫地，花开蓓蕾醉芳泥——魏启鹏

凿壁开窗，最可喜雪霁南山。

霞明东海

庋床枕水，有几个春宵听雨。

秋月弹琴——丰申泰

注题山东济南历下亭

鹄比翼，花颦眉，柳拂裙，画意更兼诗意

林蕴幽，水凝碧，山环翠，东湖不让西湖——周涤非

注题湖北武汉东湖

蓝天纵展，绿浪横铺，秋分星海东西水

赤日高悬，金光普照，夏至虎滩上下礁——马长富

蔚霞蒸云，喷薄涌日，乾坤普照光天下

吞川饮浪，升雾降霖，大地膏滋泽万民——赵逢明

水归星海美，点点星帆衬星天，水星一体

山属虎滩青，粼粼虎影添虎趣，山虎共幽——李相惠

对此好湖山，再休提世外沧桑，人间营逐

无多新结构，且领略雅川丹诀，孤屿清风——徐致靖

注题浙江杭州西湖葛荫山庄

怒卷一天黛，泼黑染成，泥牛毕竟空劳入

狂翻满海花，飞毫挥就，精卫何须硬欲填——张修智

收起闲愁，且听大海潮音，与竹韵松声互答

涵来妙相，试看中天日影，映山光水色皆空——王灿

注题云南西山华亭寺。

海天喧战，响雷落岸兽云黑，雨打光抽击怒水

鱼鳖争锋，溅沫扬空鳌岭碧，涛旋浪卷举沉礁——和锦棠

沧海无垠，汇万顷波涛，鱼鳖生，货财殖，皆含于内

奇观尤大，呈千寻画卷，星汉灿，日月行，若出其中——温子云

涛惊雄飓壮，莽莽奔流四海中，总说神州睽气魄

日照碧波柔，萤萤舒展九天外，常呈色彩映朝霞——景常春

泛洞庭湖八百里秋波，挂席来游，三楚风涛携袖底

邀太白楼一千年明月，凭栏远眺，六朝烟景落樽前——吴汝纶

注题江苏南京湖南会馆。

动如出海苍龙，波滚滚，浪滔滔，只顷刻之间，竟使兵舰商船摇巨大

静若平川明镜，亮晶晶，平展展，概于今以往，总无回天力士动分毫——王质文

浩浩纳百川，千秋北泻南融，携来澜沧涛，巫峡浪，壶口洪波，松花碧水

荡荡共一脉，九派东流西汇，揽下椰林雨，沙漠风，竹间玉露，岛国丹霞——王庆新

红日高悬，碧波一镜，群鸟翱翔，众龟潜戏，刹间风骤云归，条条涌浪淀飞雪，千般壮丽已呈神韵色

苍穹永伴，青史亿年，百川纳注，轮月升腾，时尔潮临汛激，密密樯桅扬锦帆，万象虚涵方显海灵光——高建忠

金粉世家片尾曲叫什什名字?谁唱的?请提供歌谱，谢谢

　作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我收集整理的幼儿园音乐《小小的船》教案，希望对大家有所帮助。

幼儿园音乐《小小的船》教案 篇1

　第一课时

　教学内容

　1.学唱歌曲《小小的船》。

　2.朗诵有关月亮的儿歌，讲述有关月亮的故事，唱有关月亮的歌曲。

　教学目标

　1.能熟练地演唱《小小的船》。

　2.对音的高低及组成的旋律有感受和体验。

　教学过程

　(一)学唱《小小的船》

　1.导入新课

　老师将录制好的《小小的船》的录音放给同学们听一遍，请同学举手回答下面的问题。

　①这只小小的船是什么?

　②船应该在什么地方行驶?

　③为什么说月亮像船在太空中遨游?

　2.老师请同学们翻开书，并请一位同学有表情有节奏地将歌词朗读一遍，而后全体同学将歌词朗读。

　3.教师教唱《小小的船》，注意提示：

　①歌曲的速度、强弱、力度。

　②歌曲的意境。

　③在歌唱中身体可以随音乐律动。

　4.请一位同学或两位同学主动站在台前为大家演唱。教师应给以表场和鼓励，以激励更多学生能有主动表现音乐的意识。

　5.集体齐唱一遍歌曲，老师提出下一课背唱的要求。

　(二)讲有关月亮的故事，朗诵描写月亮的歌谣，唱有关月亮的歌曲。

　1.教师提问：谁能讲一个有关月亮的故事?朗诵描写月亮的歌谣和唱有关月亮的歌曲?

　2.可分小组进行表演、比赛，看哪一组讲、唱、诵的同学多，给予奖励，以鼓励发扬集体协作精神。

　3.教师小结，并对大胆上场表演的同学当众表扬，以表示对其有主动性和自信心的赞扬。

　教学评价

　1.学生是否能熟练地演唱《小小的船》。

　2.学生是否能主动、积极地参与活动。

　3.学生能否初步掌握3/4拍的强弱关系。

　第二课时

　教学内容

　1.复习《小小的船》。

　2.欣赏《月亮月光光》。

　3.唱唱做做。

　教学目标

　1.能背唱《小小的船》。

　2.能有想像地去欣赏《月亮月光光》。

　3.能积极参与音乐活动。

　教学过程

　(一)复习背唱《小小的船》

　1.看歌谱齐唱歌曲。

　2.邀请一位主动、大方的同学，将歌曲背唱一遍。

　3.集体随老师的琴声背唱歌曲。

　(二)听赏《月亮月光光》

　1.导入新课：

　①教师展示歌曲内容(田野、房屋、月亮、木床、糖果)的。

　②完整地听一遍童声二重唱的《月亮月光光》

　③要求同学们闭上眼睛，一边安静地听，一边想像从歌曲中听到的景像。

　2.教师将歌词的大意讲解一下，尤其是其中的闽南方言：

　起厝田中央──在田中间盖房子。

　亲像水花园──好像美丽的花园。

　3.老师在放第二遍音乐之前向学生提出两个问题：

　①歌中所唱到的一些景物应在什么位置?

　②歌曲的情绪是什么?

　4.听完第二遍音乐，学生可以上讲台将老师的作一摆放，以符合歌词描绘的情景，或将基本的摆放方位解说给同学们听。

　5.请同学回答歌曲所表现出来的基本情绪，是优美还是欢快?

　(三)唱唱做做

　1.教师向同学们解说这一活动的基本做法及要求，并将写有drmfs唱名的小红灯笼挂在钉有小图钉的小黑板上。

　2.老师指着小红灯笼上的“drmfs”教唱，注意熟记各个唱名及其音高。

　3.当同学们都熟记并知道怎样唱唱名以后，教师将红灯笼按一定的音高和走向排列成组，请同学用手势表现出来，并有节奏、有音高地唱一唱。就请大家集体或者个别用手势表示，并有节奏有音高地唱：“mimimimimi”、“mimimimimi”。

　4.请一位同学上台在小黑板上把写有唱名的灯笼排列出多组旋律线，如：solmimimido，midododomi等，其余同学在下面有节奏地、有音高地唱出来，并辅以手势。

　5.老师按书上所列四种组合，分别用钢琴弹奏出来，同学们尽快用手势作出反映。

　6.教师小结：通过这一练习，我们了解了唱名，并知道按一定的音高可排列出优美的旋律线。

　教学评价

　1.学生能否熟悉、准确地唱唱名。

　2.学生能否主动、积极地参加音乐活动。

　3.学生能否背唱《小小的船》。

幼儿园音乐《小小的船》教案 篇2

　活动目标：

　1、让幼儿对三拍子有初步的了解，体验三拍子舒缓、优美的旋律。

　2、让幼儿初步学会唱儿歌《小小的船》。

　活动准备：

　琴一台、两张。

　活动过程：

　一、开始部分

　1、师生问好。

　2、基本音阶练习：小兔跳、大象走。（模仿）

　3、幼儿练声歌--模仿小动物的叫声。

　二、基本部分

　1、复习旧歌曲《小雨沙沙》

　2、引出主题

　3、看图说话，引导思考：弯弯的月亮像什么？

　4、新歌教学：

　A、让幼儿视听，熟悉音乐。（老师示范演奏）

　B、老师示范演唱。

　C、老师演奏生试唱（要求幼儿音准、咬字清晰）

　5、分组活动：各小组跟着老师唱，鼓励幼儿大胆唱、大声唱，进一步达到教师的要求。

　三、结束部分：

　鼓励幼儿会唱的唱给大家听，唱给家长听。

幼儿园音乐《小小的船》教案 篇3

　教学目标：

　知识与技能

　1、写田字格里的4个生字，做到笔顺正确。认识新笔画“横折弯钩”

　2、正确认读11个生字。

　3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。

　过程与方法

　1、充分发挥合作学习的优势，学生在互帮互学中熟记生字。

　2、学生通过自读自悟质疑问难，通过小组讨论、交流，理解课文的主要内容及表达的情感。

　3、引导学生进行课外阅读，增加学生阅读量，开阔学生视野，积累词汇。

　情感、态度与价值观

　1、培养学生学习语文的兴趣，增强学生学习的信心。

　2、培养学生互助友爱的'精神和合作的意识。

　教学重点：

　写田字格里的4个生字，做到笔顺正确。认识新笔画“横折弯钩”

　教学难点：

　正确认读11个生字。

　教学过程：

　一、故事导入，了解课文内容。

　1、播放朗读录音，加上适当的配乐，让学生边听边思考、边记忆。

　2、用自己的语言在小组里讲一讲刚才听到的故事。大家相互补充，比比谁讲得完整又准确。

　3、揭题：刚才这个动听的故事就是今天我们要学习的课文《树和喜鹊》。

　4、板书课题，齐读课题。

　二、自读课文，识记生字。

　1、学生自读课文，不认识的字借助拼音自己读准，并标上记号。

　2、反复读课文，重点识记不认识的字。

　3、出示生字卡片，检查学生对生字的认读情况。

　(1)用“我来当小老师”“介绍我的好朋友”等方式让学生互帮互学。

　(2)教师重点指导学生普遍认读有困难的生字。

　三、自读自悟——质疑问难——小组交流——全班师生交流

　1、学生自读课文，提出自己不懂的问题。

　2、在四个人小组中交流，说出自己对课文的理解和感受。

　3、教师巡视，参与讨论，了解学生对课文的理解程度、疑难所在，以便具体指导。

　4、重点引导学生理解下列语句。

　(1)让学生联系生活实际理解，“孤单”是什么意思。树和喜鹊为什么会感到孤单?

　(2)你有过这种经历吗?自己一个人，周围没有朋友，也没有家人，当时自己是怎么想的?感觉如何?

　(3)“树很快乐，喜鹊也很快乐”让学生在交流中理解：是什么原因使树和喜鹊变得快乐起来了?引导学生联系上下文理解这句话。

　四、书写生字，巩固生字。

　1、书写

　(1)学生自己书写。

　(2)班内交流书写时发现的应注意的问题。

　(3)教师根据情况具体指导

　2、通过编故事，复习、巩固生字。

　学生随意挑选一些学过的生字、词语，用这些生字、词语编故事。

幼儿园音乐《小小的船》教案 篇4

　活动过程：

　一、教师出示教具

　1、小朋友们，你们看老师拿的什么？你知道他们在月亮上干什么吗？（发展孩子的想象力）教师引出他们在高兴地玩耍。你们想想月亮什么时候出来？晚上是什么样的景色，美吗？让幼儿简单说说。老师还有一首更美的音乐，你们听：

　2、教师播放flash幼儿欣赏。

　教师提问：

　（1）你们看到的是什么？听到了什么？

　（2）音乐的节奏是快的还是慢的？

　（3）你们知道这首音乐是什么族的？它是几拍的？节奏的特点就是强——弱——弱。教师带幼儿说两遍强——弱——弱。让幼儿感知3/4拍子的起伏的特点。

　（4）你们想想小男孩和小女孩听着这么优美的音乐做什么呢？教师引出拍手游戏。

　二、老师示范动作，幼儿欣赏。

　1、教师和配班老师示范动作一遍后，第二遍幼儿模仿动作。

　2、教师把动作分解开，分小节给幼儿讲解幼儿学习，幼儿练习，教师指导动作。

　3、幼儿和老师一起做动作，配班教师弹琴，连贯地把动作做一遍。

　4、幼儿动作熟练后，跟音乐做动作。

　三、教师把幼儿分组进行拍手游戏。

　教师和幼儿一起做一遍之后，教师指导，请几组幼儿跟音乐表演，教师给予表扬和鼓励。

　活动结束：

　教师：“孩子们，我们把刚刚学习的律动去给其他班的小朋友去表演一下，让我们和其他班的小朋友合作来表演律动吧！

　活动目标：

　1、教育幼儿同伴之间要互相合作表演，培养幼儿团结友爱的好品质。

　2、让幼儿了解这是一首朝鲜族的童谣，感知3/4拍子的起伏荡漾的节奏特点。

　3、要求幼儿在做动作时要和音乐协调，培养幼儿的节奏感。

　活动准备：

　1、会唱《小白船》歌曲。

　2、flash《小白船》、钢琴、教具：一弯月亮上坐着一个小男孩和一个小女孩。

幼儿园音乐《小小的船》教案 篇5

　活动目标

　1、理解故事内容，感受故事中小鸭子乐于助人的美好情感。

　2、拓展思维，体验游戏的快乐。

　3、初步感知平均分。

　活动准备

　背景、贴绒教具、录音磁带、牌子

　活动过程

　一、谈话引题

　老师带来了一首好听的歌曲，里面还藏着一个密秘，我们一起来听一下。

　二、观察理解故事内容，体验小鸭子乐于助人的美好情感。

　1、带翅膀的小船是什么呢？（幼儿自由猜想）

　2、带翅膀的小船到底是什么呢，我们一起去看看吧！一天，小鸡要过河给妈妈抓药，走到河边一瞧，发生什么事情了？小鸡该怎么过河呢？

　3、小鸡忽然发现河边竖着一块油漆还没有干的小牌子，上面写着：“请到大柳树下乘坐带翅膀的小船”。木牌上的提示是什么？

　4、带翅膀的小船到底在哪儿呢？那我们赶快去柳树下找找吧！

　5、没有带翅膀的小船啊！带翅膀的小船是谁呢？为什么说小鸭就是带翅膀的小船？

　三、完整欣赏故事一次。

　1、现在我们就来听这个故事《带翅膀的小船》。

　2、你们喜爱小黄鸭吗？为什么？

　小结：哦！原来你们都喜欢爱帮助人的小黄鸭。小朋友你们喜欢帮助别人吗？

　四、游戏：快乐小船公司

　1、小黄鸭它开了个“带翅膀的小船公司”，我们也来开一个公司来帮助小动物们过河，好吗？（出示“快乐小船公司”的牌子）你们觉得“快乐小船公司”的成员要具备什么样的条件？（会游泳）会有什么小动物呢？

　2、现在请3位小朋友来扮演“快乐小船公司”里的职员。剩下还有几位小朋友呢，我们一起来数一数吧！剩下的小朋友就扮演来乘船的小动物，为了公平，每艘船上要人数一样多，上4个人，现在你们自己去找小船，站到他的后面。

　3、教师检查人数是否一致，及时调整。

　4、教师讲解游戏规则。

　5、随着快乐的音乐，“快乐小船公司”的职员们将小动物送过河。

　6、划船比赛，看看哪队动作最快。

　附故事《带翅膀的小船》

　一场大雨，把小河上的木桥冲垮啦。

　小鸡要过河给妈妈抓药，走到河边一瞧，小木桥不见了，小鸡急得快要哭了。

　忽然，小鸡发现河边竖着一块油漆还没有干的小牌子，上面写着：“请到大柳树下乘坐带翅膀的小船。”

　小鸡跑到大柳树下，见到了小黄鸭。

　小鸡问：“咦？带翅膀的小船在哪儿？”

　小黄鸭笑眯眯地说：“我就是呀，请上船吧！”

　小黄鸭把小鸡送到河对岸，又到大柳树下，看见树下整整齐齐地站着一排小鸭子，小黄鸭惊讶地问：“你们怎么都来了？”

　小鸭子们一起回答：“我们都是带翅膀的小船！”

　小黄鸭乐了：“太好了，那我们就成立一个带翅膀的小船公司吧！”

　从此以后，带翅膀的小船的顾客也多起来了。大家再也不必为过河而发愁了，清清的小河上，漂亮的小鸭船忙碌着，小鸭们大声地唱着歌：

　“天蓝蓝，水蓝蓝，

　我们是带翅膀的小鸭船，

　过河的朋友你别急，

　咱们马上就靠岸！”

幼儿园音乐《小小的船》教案 篇6

　学习目标

　1、通过探究活动知道有些物体会沉，有些物体会浮，初步感知沉浮现象。

　2、制作简单的能够漂浮的小船，交流制作的体会。

　活动准备

　大水盆、水。大大小小的玩具船、玩具车、塑料杯、没有盖的盒、石头、笔、硬纸盒、泡沫板、三角形彩色纸、牙签，以及不同的美工材料。

　活动过程

　1.出示玩具车，请幼儿放在水中，观察玩具车在水中的情况。（下沉。）

　2.出示玩具船，请幼儿放在水中，观察玩具船在水中的情况。（飘浮。）

　3.向幼儿提问：

　把玩具车和玩具船放在水中，你观察到了什么？

　车和船的外形有什么不一样？

　船像什么？

　4.出示塑料杯、没有盖的盒、石头、笔等，请幼儿放在水中，看看哪些东西像船一样浮在水面。

　5.老师示范利用纸盒等材料做玩具船：

　在纸盒中央贴一小块泡沫板；用牙签穿过彩色纸；把牙签插在泡沫板上。

　6.请幼儿尝试自己做小船。

　7.请幼儿尝试放小船，看看小船能否浮起来。

　活动评价

　能初步判断哪些物体可以浮上来或沉下去。

　能制作简单的能够漂浮的玩具船。

　活动建议：

　1.教师在组织本活动时尽量更多地给孩子自由探索的空间，随时捕捉孩子的新信息，以便生成新的活动。

　2.将此活动延伸到家庭中，开展亲子游戏，鼓励幼儿探索家中各种物品的沉浮情况，并把新发现带到幼儿园，和同伴、老师分享。

　3.活动适合在暖和的时间或地方进行。

幼儿园音乐《小小的船》教案 篇7

　活动目标：

　1、听故事，初步了解不同材质的小船安全性不同，知道要使用安全的小船，并用语言表达清楚。

　2、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

　3、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

　4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

　5、加强幼儿的安全意识。

　活动过程：

　一、引入

　小朋友，你知道吗？海龟爷爷要过生日啦！一大早，海面上就出现了许许多多的小船。

　二、讲述故事

　1、小动物们都来给海龟爷爷祝贺生日啦！你瞧！小刺猬来啦！它乘着树枝编的船，背上插满了鲜红的果子，这是给海龟爷爷的礼物。还有什么小动物来了？乘的是什么船？

　2、幼儿发言：

　小灰鼠来了，乘的是西瓜船，它手里拿着一束鲜花。

　小猫来了，乘的是大皮靴船，船上系着一只大大的气球。

　小松鼠来了，乘的是圆圆的草帽船。

　小花狗来了，乘的是用易拉罐船，它手里捧着一只大大的生日蛋糕。

　小猴子来了，乘的是用树干船，船上放着一大筐又大又红的桃子。

　3、你觉得哪艘船最好？为什么？

　4、啊，各式各样的小船，象一支小小舰队，向海龟爷爷划来，海龟爷爷高兴得不停地招呼大家。海龟爷爷说:“你们一直生活在陆地上，为了祝贺我的生日，这回都下了海，为了答谢大家，我带大家游游大海，都坐到我的背上来吧！”于是小松鼠、小灰鼠、小猫、小刺猬、小花狗、小猴子都跳到海龟爷爷的背上，海龟爷爷就像一艘大海船，载着它们开始了海上旅行。

　5、海龟爷爷这艘大船又大又稳，还绝对不会漏水，真安全！

　三、延伸

　我们身边还有什么东西可以做船的，又安全又稳当？下次我们还可以试着自己来做做看！

　活动反思：

　在本次活动中，我把表达和表现有机的结合，为孩子们创设了想说、敢说、愿意说、的环境，树立以“儿童发展为主体”的理念，尊重孩子。且爱动是孩子的天性，我根据幼儿思维的特点，组织了角色游戏活动，通过角色分配，增强了幼儿之间的合作意识，力争让每个孩子都能做到开口、开心、开窍。尽管在游戏过程中，幼儿有的只是在玩，但是他同样也感受着语言的氛围，活动时场面是活泼的、愉快的，气氛非常浓厚。只是在幼儿表演和延伸时收的有些快，抑制了孩子的活动兴趣，还可以让幼儿继续表演和讲说。这有点遗憾，我想只要自己不断地学习，不断地请教，不断的反思，自己一定能更快地进步，更快的成长。加油吧!

幼儿园音乐《小小的船》教案 篇8

　活动目标：

　1、通过试验了解不同质地的纸船在水中下沉速度的不同。

　2、学习用语言描述自己的发现。

　3、在实验验证和记录的过程中有分工合作的意识和能力。

　活动准备：

　1、物质准备：餐巾纸、报纸、图画纸折的小船若干只、水盆每组一个、集体记录表格、小组记录表格。

　2、经验准备：认识生活中常见的几种纸，并知道纸能够吸水。

　重点：

　能够认真观察纸吸水时的细微变化，并能用语言描述自己的发现。

　难点：

　幼儿间合作观察及记录。

　活动过程：

　1、激发幼儿兴趣，引发幼儿思考。

　（1）歌曲表演：小白船

　教师：请你们看看桌子上有什么？

　教师：请你们看一看，摸一摸，三只小船都是用什么纸叠的？

　教师：我们身边常见的纸都会吸水，那这三只用纸折成的小船它们会吸水吗？

　教师：小船吸水后会发生变化吗？怎样变化？

　教师：那它们变化的速度一样吗？

　教师：如何才能证明谁的观点正确呢？

　教师：今天，老师给小朋友准备了实验材料，一会儿就请小朋友，自己做实验验证一下。

　（2）教师出示集体记录表，与幼儿共同讨论“如何记录自己的猜想”。

　教师：怎样记录小船沉在水里的顺序

　2、交代实验规则，培养幼儿合作意识。

　每组幼儿把三只小船同时放入水里，一起进行观察，一个人当记录员，当发现小船有变化时，记录员要及时把结果记录下来。

　3、幼儿分工合作，引导他们共同观察小船变化过程及探讨其原因。

　（1）引导幼儿观察小船变化。

　教师：你发现了什么？

　（2）启发幼儿思考小船材料不同是下沉速度不一样的原因。

　教师：它们是同时吸水的吗？

　出示各小组记录表，每组请一名幼儿说一说自己组实验的结果，手纸的吸水快慢不同导致各种纸折成的小船下沉快慢不同”这一关键点

　引导幼儿进行较深入的探究，教师思路清晰，提出的问题很有层次性和深入性，并在活动中始终围绕目标进行

　4、活动结束：

　幼儿用不同的纸折小船继续观察记录

赞美长江诗句

歌曲:让她降落

歌手:何璐

专辑:《金粉世家》片尾歌

她没有焰火绚丽

也不象鸟儿会迁徙

不过是放飞的风筝

怕你心痛才自由

记忆的线索在你手中

如果你能让爱降落

天空如自由无尽头

宁愿是条船如果你是大海

就让她能漂流在你心中

这世间繁华太多

人影交错擦肩而过

她走过惟独她走过

让你停下了脚步

沉默两颗心不再沉默

如果你能让爱降落

天空如自由无尽头

可知那颗心在风中太落寞

就让她停留在你怀中

宁愿是条船如果你是大海

至少让她降落在你怀中

现在最流行好听的歌曲有哪些？

峨眉山月歌

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

望天门山

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

早发白帝城

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

长江后浪推前浪，一代新人胜旧人

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

江上曲

易阳春草出，踟蹰日已暮。

莲叶尚田田，淇水不可渡。

愿子淹桂舟，时同千里路。

千里既相许，桂舟复容与。

江上可采菱，清歌共南楚。出处：中华诗词-南北朝-谢眺

咏怀

湛湛长江水，上有枫树林。

皋兰被径路，青骊逝骎骎。

远望令人悲，春气感我心。

三楚多秀士，朝云进荒*。

朱华振芬芳，高蔡相追寻。

一为黄雀哀，泪下谁能禁。出处：中华诗词-魏晋-阮籍

登高

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒怀。出处：中华诗词-唐五代-杜甫

黄鹤楼送孟浩然之广陵

故人西辞黄鹤楼，[1]

烟花三月下扬州。[2]

孤帆远影碧空尽，[3]

唯见长江天际流。[4]出处：中华诗词-唐五代-李白

饯别王十一南游

望君烟水阔，挥手泪沾巾。

飞鸟没何处，青山空向人。

长江一帆远，落日五湖春。

谁见汀洲上，相思愁白苹。[1]出处：

中华诗词-唐五代-刘长卿

春江花月夜

春江潮水连海平，海上明月共潮生。

滟滟随波千万里，何处春江无月明？

江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。

空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月？江月何年初照人？

人生代代无穷已，江月年年只相似。

不知江月待何人，但见长江送流水。

白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？

可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻，愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。

江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归？落花摇情满江树。出处：中华诗词-唐五代-张若虚

度浮桥至南台

客中多病废登临，闻说南台试一寻；

九轨徐行怒涛上，千般横系大江心。

寺楼钟鼓催昏晓，墟落云烟自古今；

白发未除豪气在，醉吹横笛坐榕阴。出处：中华诗词-南宋-陆游

渔父

钓台渔父褐为裘，

两两三三舴艋舟。

能纵棹，惯乘流，

长江白浪不曾忧。出处：中华诗词-唐五代-张志和

山中

长江悲已滞，万里念将归。

况属高风晚，山山黄叶飞。出处：中华诗词-唐五代-王勃

湖州歌

北望燕云不尽头，[1]

大江东去水悠悠。

夕阳一片寒鸦外，

自断东南四百州。出处：中华诗词-南宋-汪元量

滕王阁诗

滕王高阁临江渚，

佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云，

珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠，

物换星移几度秋。

阁中帝子今安在？

槛外长江空自流！出处：中华诗词-唐五代-王勃

宿甘露寺僧舍

枕中云气千峰近，

床底松声万壑哀。

要看银山拍天浪，

开窗放入大江来。出处：中华诗词-北宋-曾公

江南曲四首（其三）

日暮长江里，相邀归渡头。

落花如有意，来去逐轻舟。出处：中华诗词-唐五代-储光羲

清江曲内一绝

八月长江去浪平，

片帆一道带风轻。

极目不分天水色，

南山南是岳阳城。出处：中华诗词-唐五代-崔峒

人民解放军占领南京

钟山风雨起苍黄，

百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔，

天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇，

不可沽名学霸王。

天若有情天亦老，

人间正道是沧桑。出处：中华诗词-现当代-毛泽东

登庐山

一山飞峙大江边，

跃上葱茏四百旋。

冷眼向洋看世界，

热风吹雨洒江天。

云横九派浮黄鹤，

浪下三吴起白烟。

陶令不知何处去，

桃花源里可耕田？出处：中华诗词-现当代-毛泽

大江歌罢掉头东

大江歌罢掉头东，

邃密群科济世穷。

十年面壁图破壁，

难酬蹈海亦英雄。出处：中华诗词-现当代-周恩来

下面是词，特经典，里面可能有你所要的东西吗？（我也随手给你录下：）

临江仙

《二十一史弹词》第三段——说秦汉开场词

滚滚长江东逝水，

浪花淘尽英雄。

是非成败转头空。

青山依旧在，

几度夕阳红。

白发渔樵江渚上，

惯看秋月春风。

一壶浊酒喜相逢。

古今多少事，

都付笑谈中。出处：中华诗词-明-杨慎

念奴娇

大江东去，浪淘尽，

千古风流人物。

故垒西边，人道是，

三国周郎赤壁。

乱石穿空，惊涛拍岸，

卷起千堆雪。

江山如画，一时多少豪杰！

遥想公瑾当年，

小乔初嫁了，雄姿英发。

羽扇纶巾，谈笑间，

樯橹灰飞烟灭。

故国神游，多情应笑我，

早生华发。

人生如梦，一樽还酹江月。出处：

中华诗词-北宋-苏轼

楼主你好！！只选对的，不选多的，本人自己觉得最好听的歌，楼主一定要听听啊！（以下的超好听，推荐先听） 棉花糖 至上励和 I mISS YOU -罗百吉 小酒窝 蔡卓妍 林俊杰 当我孤独的时候还可以抱着你出 郑源 心在跳情在烧 谢军 明天过后 张杰 擦肩而过 宇桐非 如何能把你忘记 长春虫子 不是因为寂寞才想你 T.R.Y 爱上你是一个错 杨沛安 自由飞翔 凤凰传奇 大海 张雨生 画心 张靓颖 没有如果 梁静茹 心跳 王力宏 稻香 周杰伦 想太多 李玖哲 舍不得 弦子 天路 韩红 表达爱 林俊杰/廖君 你的承诺 海鸣威 英文歌： I'm Gonna Getcha Good!--Shania Twain <一定要听这首哦> Never Had A Dream Come True--S Club 7 最近开始听这首歌的,太好听了 Any Man Of Mine--Shania Twain 还有这个 My name is --Emimem阿姆的经典之作 Happy Boys & Girls---Aqua 他\她们的歌很活泼 Barbie Girl--AquaWhen You Say Nothing At All--Alison Krauss细心品味,我很喜欢这首歌的Candy Shop--50 Cent 相信很多人听过吧 Back to you--Bryan AdamsThe Power Of Love--Celine Dionyellow--coldplayI COULD BE THE ONE--Donna Lewis 声音很甜 Without Me--Eminem 又一首阿姆的经典之作 Don't Turn Off the Light--Enrique IglesiasAny one Of Us--Gareth Gates 经典 American Idiot--Green Day 朋克乐,我很喜欢 Boulevard of Broken Dreams--Green DayMoonlight Shadow --Groove CoverageYesterday Yes A Day--Jane BirkinBecause You Live--Jesse McCartney 人又帅歌又好 When You Believe--Mariah-Carey 很多地方介绍这首经典的 Nothing gonna chang my love for youWe Will Rock You--Queen 摇滚中的经典 我敢保证一定很好听 ，只选好听的，不选多的，楼主听下吧。好听记得加分哦! 谢谢！

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